RAPHAEL

Qu'en est-il, aujourd'hui, de la francophonie ? Une douzaine de chercheurs, représentant des aires et des disciplines différentes, tentent, dans cet ouvrage, d'y apporter leurs réponses. Le parcours de la notion est retracé, depuis la réunion constitutive à Niamey en 1969-70, et le bilan est fait des contradictions qu'on observe aujourd'hui au sein des organes politiques de la Francophonie avec un grand F. La plus frappante de ces contradictions est la place de plus en plus marginale réservée à la francophonie avec un petit f - celle qui a trait à la langue française. Or, c'est précisément cette francophonie-là que ce livre présente et discute, dans sa diversité disciplinaire et régionale. Comment, en effet, employer les termes de francophone ", de "francophonie", de "littérature francophone", sans les mettre tout de suite en perspective - et en question ? Et pourtant le fait existe : il y a un français qui se parle hors de l'Hexagone, il y a une littérature de langue française qui s'écrit loin de Paris - et même à Paris - qui se nourrit de bien d'autres langues et cultures que celles de l'Hexagone. De l'Afrique à l'Acadie, du Québec au Maghreb, en passant par la Louisiane, le lecteur est invité à s'initier aux pratiques du français parlé et à une kyrielle d'activités littéraires. Les auteurs présentent et discutent, chemin faisant, les rapports problématiques qu'entretient la francophonie avec les institutions académiques, l'édition, le public - et le rôle joué par le contexte historique. Les paroles d'un professionnel de la langue, un écrivain, terminent ce livre. Son itinéraire nous fait comprendre l'importance du fait linguistique, dans la formation de la personnalité, illustrant et complétant les études scientifiques sur ce que peut être un "francophone" aujourd'hui.

Pas d'explications alambiquées. Pas de jargon. Le livre pour réussir vos créations graphiques est une introduction claire à la discipline. A travers l'étude de 50 créations iconiques, les auteurs présentent les grands principes d'une création visuelle réussie. Traversant les pays et les époques, ils mettent en valeur les règles indispensables, les techniques audacieuses et les petits détails qui font d'une création graphique une image forte et mémorable.

La première collection qui contribue à l'éducation à l'environnement et au développement durable ! Le guide du/de la prof écocitoyen(ne) propose : - Un test par thème pour faire le point sur ses propres habitudes et découvrir son profil d'écocitoyen(ne). - Une présentation des enjeux de chaque thème par rapport au programme. - Des idées de lectures et d'activités à mener en classe. - Des pages pour noter ses idées et l'agenda de ses actions, pour travailler avec sa classe. - La mise en oeuvre des séances et les corrigés de toutes les activités proposées. - Des codes QR vers des sites proposant des documents complémentaires en lien avec les thèmes abordés. La collection Ecocitoyens durables ! - Des outils pour développer durablement la conscience citoyenne des élèves et les inciter à s'impliquer dans les problématiques liées à l'environnement et au développement durable. - Une approche originale qui s'appuie sur l'ensemble des disciplines pour faire comprendre aux élèves les enjeux environnementaux, sanitaires, sociaux et économiques de la transition écologique. - Une démarche spiralaire pour approfondir du CE2 au CM2. - Pour l'enseignant(e), un guide d'un genre nouveau, riche d'idées, pratique et ludique, dans l'esprit d'un bullet journal.

La première collection qui contribue à l'éducation à l'environnement et au développement durable ! Le cahier de l'élève se décompose en 7 thèmes (l'eau, les énergies, les déchets, les transports, la biodiversité, l'alimentation, l'écocitoyenneté) traités de manière spiralaire avec : - Un test pour évaluer ses habitudes en matière d'écologie - Une page "Ca se discute" pour débattre en collectif sur le thème et partager ses idées - Une page "L'actu des écocitoyens" avec des brèves insolites et percutantes pour aller plus loin - Deux pages d'activités pour approfondir ses connaissances - Une page "Je partage mes idées vertes" pour noter ses propositions ou ses découvertes sur le thème - Une page "Je fais quoi demain ? " pour définir les actions que l'élève va mener dans son quotidien pour préserver et protéger l'environnement - Un texte de littérature de jeunesse en lien avec le thème suivi d'une courte activités d'écriture - Deux grands tests au début et à la fin du cahier pour visualiser le chemin parcouru par l'élève durant l'année. La collection Ecocitoyens durables ! - Des outils pour développer durablement la conscience citoyenne des élèves et les inciter à s'impliquer dans les problématiques liées à l'environnement et au développement durable. - Une approche originale qui s'appuie sur l'ensemble des disciplines pour faire comprendre aux élèves les enjeux environnementaux, sanitaires, sociaux et économiques de la transition écologique. - Une démarche spiralaire pour approfondir du CE2 au CM2. - Pour l'enseignant(e), un guide d'un genre nouveau, riche d'idées, pratique et ludique, dans l'esprit d'un bullet journal.