Kit d'initiation à l'origami. Avec 80 feuilles

L'origami, c'est facile ! Avec ce véritable guide du débutant, il suffit de suivre les dessins, étape par étape, pour réussir à coup sûr 27 modèles hauts en couleur. De simples feuilles de papier vont se métamorphoser en animaux, fleurs, vêtements, jeux, boîtes, décorations... et même en voiture ! Plier, c'est s'amuser !

Yukiko quitte la scène côté jardin.Michel continue à boire son jus de fruits.Quelques minutes plus tard, début de la représentation.1.1.1Anne arrive au jardin.Anne était une collègue de Marie à l'école de français.ANNE. - Ah, c'est bien.MICHEL. - Tu veux en boire?ANNE. - Non, ça va. Merci.MICHEL. - Il y en avait encore à la cuisine.ANNE. - Ça va, ça va. (Elle s'assoit sur un coussin japonais plat.)...(Yukiko traverse du jardin à la cour.)Il y a encore quelque chose?YUKIKO. - Non, non, reposez-vous.ANNE. - Merci.Yukiko s'en va à la cour.MICHEL. -... T'allais pas dire quelque chose?ANNE. - Eh?

Entrée des spectateurs. (Dure à peu près une vingtaine de minutes.)L'étudiant au pair Iwamoto, assis en E, lit le journal.Quatre minutes plus tard, Iwamoto se lève et quitte la scène côté cour.Deux minutes plus tard, Iwamoto revient côté cour avec un bol de thé et un biscuit de riz dans les mains.Quatre minutes plus tard, Oshita, la domestique japonaise, arrive côté jardin.OSHITA. - Me voici de retour.IWAMOTO. - Merci pour votre peine.OSHITA. - Je suis là.IWAMOTO. - Bienvenue.Oshita, qui semble mélancolique, quitte la scène côté cour.Iwamoto s'adresse à elle dans son dos.IWAMOTO. - Aujourd'hui, les invités, ils arrivent à quelle heure?Cinq minutes plus tard. Ryoko arrive côté jardin. Iwamoto se lève précipitamment.IWAMOTO. - Bienvenue à la maison.RYOKO. - Me voici... Monsieur est rentré?IWAMOTO. - Oui.RYOKO. - Ah, bon. Et monsieur le sumo?IWAMOTO. - Non, pas encore.RYOKO. - Bon.Ryoko quitte la scène côté cour. Iwamoto se rassied lentement.Trois minutes plus tard, Pak Kanrei arrive côté cour avec un gros cendrier.IWAMOTO. - Salut.PAK KANREI. -...IWAMOTO. - Ils arrivent pas, hein, les invités.PAK KANREI. - Non.Pak Kanrei s'en va côté cour.Trois minutes plus tard, Yamashina arrive côté cour. Début de la représentation.IWAMOTO. - Tiens?YAMASHINA. - Je sors.IWAMOTO. - Quoi?YAMASHINA. - Faire un tour.IWAMOTO. - Aah.Yamashina s'assied sur une chaise.IWAMOTO. - T'y vas pas?Yamashina. - Mais si, j'y vais.IWAMOTO. - Oui.Yamashina prend l'autre journal, qu'il commence à lire.Yamashina. - Oh, on en parle.IWAMOTO. - Eh?Yamashina. - Pour la première fois en Corée, un lutteur de sumo.IWAMOTO. - Aah.Cinq secondes plus tard.Oshita, un gros masque sur le visage, arrive à la cour.Elle enlève son masque, se met à frotter le dessus de la table avec un chiffon.

4e de couverture : Je n'étais encore qu'un petit garçon et ce matin-là, j'attendais, assis sur un banc, à l'ombre d'un vieux filicium, à l'extérieur de l'école. Mon père me tenait serré contre lui, un bras passé autour de mes épaules. C'était un jour important, celui de la rentrée des classes. Le bâtiment avait l'air d'être sur le point de s'écrouler. Son unique porte, de travers, ouvrait sur une salle vide. Les deux enseignants s'étaient postés de chaque côté et accueillaient parents et enfants avec un large sourire - mais aussi une certaine anxiété dans le regard¿ Le Département de l'Éducation de la province de Sumatra avait en effet prévenu que, si l'école de Belitung comptait moins de dix élèves, elle serait fermée. Or nous étions neuf¿ Mais heureusement, à la dernière minute, ils seront dix et dans ce roman très autobiographique, nous allons découvrir l'histoire de ces garçons et filles, élèves d'une très pauvre école, dans un très pauvre village de la province de Sumatra. Ces gosses, dont les parents ne savent ni lire ni écrire, vont peu à peu découvrir la lecture, l'histoire, la poésie, les mathématiques, la musique avec un enthousiasme désarmant.Nous les voyons grandir, évoluer, Lintang le surdoué, Mahar le rêveur, Sahara la capricieuse, Ikal le narrateur et les autres, au fil de pages pleines de gaieté, d'humour et aussi d'émotion, car leur quotidien familial est souvent difficile. Le soir après la classe, ils doivent travailler comme balayeurs, coursiers, porteurs, pour ramener quelques roupies à la maison.Surnommés par leur institutrice «les Guerriers de l'arc-en-ciel», ils sont aujourd'hui, grâce à «Ikal» et à son livre de souvenirs, les écoliers les plus célèbres d'Indonésie.