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Résoudre des problèmes CM1. Apprendre à comprendre les situations mathématiques

Henaff Christian ; Lacombe Maryse
RETZ
44,90 €
Épuisé
EAN : 9782725642468

Cet ouvrage est issu d'un constat : la pratique de la résolution de problèmes en classe est plus souvent vécue comme une simple activité d'évaluation alors qu'elle devrait être un objet d'enseignement à part entière. Les élèves sont mis en situation d'affronter des obstacles sans qu'on leur ait véritablement appris au préalable comment est construit un problème mathématique et comment s'y prendre pour le résoudre. A travers 12 séquences détaillées Résoudre des problemes CM1 propose : - d'enseigner une méthodologie de résolution qui s'appuie sur le repérage des catégories de problèmes et la compréhension des situations mathématiques en jeu ; - de planifier ces apprentissages dans le temps afin de tous les mener à bien ; - de varier les modalités et les supports d'apprentissage (temps et supports collectifs pour modéliser, synthétiser ou rappeler ; temps et supports individuels pour s'entraîner et automatiser) ; - de mesurer avec précision l'évolution des compétences des élèves. Un outil innovant d'enseignement qui dote l'élève d'une véritable méthodologie de résolution de problèmes afin qu'il mette en oeuvre les procédures les plus adaptées à la situation mathématique en jeu.

Nombre de pages 167
Date de parution 02/02/2022
Poids 552g
Largeur 212mm
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EAN 9782725642468
Titre Résoudre des problèmes CM1. Apprendre à comprendre les situations mathématiques
Auteur Henaff Christian ; Lacombe Maryse
Editeur RETZ
Largeur 212
Poids 552
Date de parution 20220202
Nombre de pages 167,00 €

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    60 exercices d'entraînement au théâtre. Tome 2

    Mégrier Dominique ; Héril Alain
    Dans l'exacte continuité du tome 1, ces 60 nouveaux exercices ont pour vocation d'entraîner les participants d'un atelier théâtre à vaincre leur timidité, débloquer leur expression, affiner leurs perceptions, maîtriser leur gestuelle et leur voix? Les exercices proposent un travail sur: - le corps (dynamisation, training, expression corporelle); - l'espace; - la respiration et la vois; - le contact avec les autres; - l'écoute et le rythme; - le jeu dramatique (les états, les improvisations); - la concentration; - la mémorisation. Cet ouvrage indique également comment organiser une séance et mener à bien les entraînements pour un spectacle ou un atelier, selon le temps disponible. Certains exercices, portant sur un travail précis d'interprétation, sont illustrés par un court extrait d'?uvre théâtrale.
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