Notre site web sera en maintenance ce mardi 3 février après-midi. Les commandes enregistrées ne subirons pas de retard de traitement.
Espace rural & projet spatial. Volume 3, Du terrain à la recherche : objets et stratégies
Guillot Xavier
PU SAINT ETIENN
26,00 €
Épuisé
EAN :9782862726236
Le présent ouvrage s'inscrit dans le cadre d'une réflexion sur l'espace rural et la place que pourraient jouer les disciplines de projet dans la conception des établissements humains de demain. Les questions de fond qui animent cette réflexion sont : Comment penser globalement l'évolution des territoires ruraux dans une dynamique d'aménagement prenant en compte leur spécificité et leur relation avec la ville ? Comment, par rapport à cette évolution, transmettre des compétences singulières dans l'enseignement du projet architectural et spatial. Comment, dans la recherche, engager une réflexion visant à mieux comprendre la complexité de la formation des territoires ruraux avec retour de connaissances dans les pratiques d'enseignement du projet ? La publication du troisième volume de la série Espace rural & projet spatial intitulée " Du terrain et à la recherche : objets et stratégies " fera la synthèse des travaux qui se sont tenus lors du troisième colloque " espace rural et projet spatial " d'octobre 2011.
Résumé : Notre regard sur les plantes a bien changé depuis que l'on a démontré quelles étaient sensibles, capables de mémorisation, de connaissance aiguë de leur environnement et de reconnaissance de leur parentèle. Car si les plantes n'ont ni cerveau, ni muscles, si elles sont incapables de se déplacer, elles survivent pourtant depuis plus d'un milliard d'années grâce à de nombreuses propriétés leur conférant des capacités adaptatives remarquables. Ces créatures ont contribué à des progrès scientifiques dans des domaines aussi divers que l'industrie, la médecine, l'architecture, le design, l'informatique et la robotique. Car en s'inspirant des plantes, on peut inventer des adhésifs extraordinairement performants ; lutter contre certains nuisibles comme les punaises de lit ; se protéger de l'eau... ou la stocker ; capter efficacement l'énergie solaire ou éolienne ; recycler le CO2 ; lutter contre les bactéries sans antibiotiques ; fabriquer des implants chirurgicaux botaniques... D'une plume vive et alerte, les auteurs nous emmènent à la découverte des secrets de l'or vert, et des dernières innovations.
Emilio Luna d' ; Guillot Xavier ; Nowakowski Franç
Neuvième volume de la collection du réseau "Espace rural et projet spatial" (ERPS), Ruralités en transition et pouvoirs d'agir constitue le troisième tome d'une trilogie des transitions (volumes 7, 8 et 9). La crise sanitaire mondiale a, pour le cas français, révélé l'écart profond entre les désirs d'habiter des populations et la prédominance du modèle de la métropolisation. Les territoires ruraux ont montré leurs atouts, dans l'amplification d'un phénomène de renouveau déjà entamé il y a plusieurs années de cela. Cet ouvrage répond à l'enjeu d'une urgence d'engager à un niveau supérieur la réflexion que l'on porte sur l'espace rural. Point de départ de la réflexion présentée, la vitalité des formes d'actions citoyennes dans ces territoires, dont il est question d'en saisir le pouvoir d'agir : quelles modalités d'action pour retrouver le sens des lieux et notre capacité à en prendre soin ? Dans cette perspective, l'ouvrage restitue et analyse les modalités d'action propres d'initiatives citoyennes dans les espaces ruraux contemporains, en France comme au Brésil, au Japon, et ailleurs. Trois figures structurent la réflexion : les formes de résistance, la réarticulation de formes d'expertise multiples, et le pilotage comme prise de risque. Ces figures constituent les trois volets d'une intelligence situante, comme réponse aux enjeux actuels de la transition socio-écologique.
Guillot Xavier ; Chenot Martin ; Vannetiello Xavie
Le présent ouvrage s'inscrit dans le cadre d'une réflexion engagée sur l'espace rural et, plus particulièrement, sur la place que pourraient jouer les disciplines de projet dans la conception des établissements humains de demain. Initiée simultanément dans plusieurs écoles d'architecture, cette réflexion vise à rapprocher des démarches isolées au sein d'un réseau d'enseignement et de recherche réunissant d'autres disciplines concourant à l'aménagement des territoires. C'est ainsi qu'est né le réseau "Espace rural et projet spatial", animé par Xavier Guillot, architecte et enseignant à l'Ecole nationale supérieure d'architecture de Saint-Etienne, et regroupant notamment: tes Ecoles d'architecture de Clermont-Ferrand, Grenoble, Lyon, Nancy et Rouen, l'Ecole nationale supérieure du paysage de Versailles, l'Ecole nationale supérieure de la nature et des paysages de Blois et l'Ecole nationale du génie rural, des eaux et forêts (ENGREF ? Agro Paris Tech).
Depuis les années 1980 et la célébration du centenaire de la naissance de Le Corbusier, l'ensemble de son ?uvre a été l'objet d'une reconnaissance grandissante à l'échelle nationale et internationale. Firminy n'a pas été exclue de ce mouvement. Le récent achèvement de l'église Saint Pierre de Firminy-Vert et le projet d'inscription au patrimoine mondial de l'UNESCO du " Site Le Corbusier à Firminy ", constituent le couronnement d'un processus de reconnaissance sans précédent. Ce mouvement de reconnaissance est aujourd'hui à Firminy au c?ur d'un vaste projet de requalification économique et identitaire dont le tourisme culturel constitue un des axes principaux. Comprendre les mécanismes et les conséquences de ce mouvement, en intégrant l'histoire et le changement de statut de ce bâti, constitue l'objet central de cet ouvrage. Fruit d'un travail commun entre chercheurs et praticiens mené sur le terrain pendant trois ans, cet ouvrage offre un éclairage spécifique sur le sens que l'on doit donner aujourd'hui à l'héritage corbuséen à Firminy, héritage dont la postérité est désormais liée aux transformations économiques, sociales et culturelles de notre époque.
L a Société d'Etudes Anglo-américaines des XVIIe et XVIIIe siècles a été créée en 1975 par les professeurs J. Béranger, J. Dulck et R. Ellrodt. Son champ de recherche s'étend de la naissance de Shakespeare aux Lyrical Ballads de Wordsworth et Coleridge ou, si l'on veut, de la fin de la Renaissance au début du Romantisme. Cette tranche d'histoire, qui va jusqu'aux années 1830 en ce qui concerne les études américaines, forme un tout cohérent particulièrement riche dans les domaines de la littérature (roman, théâtre, etc.), de l'histoire des idées politiques, économiques, scientifiques, esthétiques, et tout ce qui concerne les grands enjeux sociaux de la civilisation occidentale moderne et contemporaine. La Société publie deux fois par an sa Revue (RSEAA XVII-XVIII) centrée sur des thèmes de recherche explorés lors de colloques annuels ou à l'occasion d'une réflexion collective dans le cadre de la préparation aux concours de recrutement de l'enseignement français (Agrégation. Capes). Ce volume porte sur Tristram Shandy de Laurence Sterne, Pride and Prejudice de Jane Austen, Some Thoughts Concerning Education de Locke, la philosophie politique de Thomas Jefferson et la Royal Academy of Arts. sous les signatures de Peter de Voogd, Jens Gurr. Anne Bandry-Scubbi, Brigitte Friant-Kessler, Pierre Goubert, Marie-Laure Massei-Chamayou, Pierre Lurbe, Jean-François Baillon, Elise Marienstras et Thierry Labica.