LA CURE PSYCHANALYTIQUE. Sur le divan

Résumé : Qu'est-ce que le narcissisme ? Pour le psychanalyste Béla Grunberger, c'est une dimension psychique spécifique à l'intérieur de la théorie freudienne des pulsions. Adoptant une démarche essentiellement clinique, dégageant, chemin faisant, des notions comme celles de narcissisme moral, de complétude narcissique, ou encore de " fantasme du divin enfant ", il élabore une théorie personnelle de la situation analytique, du complexe d'?dipe et de l'inceste.

Résumé : Quel est le rôle de l'Association psychanalytique internationale ? Pourquoi existe-t-il de multiples écoles et tendances se réclamant de l'enseignement de Freud ? La négation du rôle primordial de la sexualité infantile est-elle à l'origine de toutes les dissidences ? Les divergences entre " écoles psychanalytiques " sont de nature à dérouter le lecteur " naïf " en ce domaine et ne laissent pas de faire problème aux psychanalystes eux-mêmes. S'il est aisé de montrer en quoi Adler, Jung, Reich, etc., se séparent de Freud sur des points théoriques fondamentaux, et non pas seulement sur des questions de détail, il est très difficile de répondre à cette question : Y a-t-il une théorie meilleure que les autres, ou faut-il penser qu'aucune théorie à l'heure actuelle ne rend compte en " vérité " de ce qui se passe dans une analyse réussie ? Chacun pourra citer des patients transformés par une technique, qui ne l'avaient pas été par une autre. Les affrontements théoriques peuvent se doubler d'affrontements personnels, et ce double registre ne rend pas la vie facile dans les sociétés de psychanalystes. La psychanalyse se trouve à la croisée de multiples chemins. Qu'on la tire d'un côté plutôt que de l'autre, c'est une fausse route. Freud la voulait science ; mais la " répétabilité " d'une expérience originale est impossible et la vérification de phénomènes apparaissant dans le champ de l'observation psychanalytique ne saurait se faire par des observations extra-analytiques. Non étrangère à la médecine, elle n'y est pas congruente. Expérience vécue, et non pur savoir conceptuel, elle n'est pourtant pas initiation par un gourou. Freud la récusait comme conception du monde et pourtant elle a modifié notre vision de l'homme.

- Si votre enfant vous pose des questions "embarrassantes" sur la sexualité... - S'il porte un intérêt tout particulier à son propre corps ou à celui des autres... - S'il observe avec attention le comportement des animaux... Il s'apprête sans doute à traverser - tout à fait normalement - une crise qui marquera sa vie d'adulte. Cette crise, c'est le complexe de castration; de lui dépend la virilité ou la féminité de votre enfant. Une naissance difficile, un sevrage mal accepté, peuvent accroître l'intensité de ce conflit qu'il va devoir résoudre. Comment le complexe de castration s'exprime-t-il à travers ses dessins, ses paroles? Comment l'aider à le surmonter? C'est à la découverte d'une période capitale de l'enfance que nous sommes ici conviés, avec la présentation des textes fondamentaux de Freud, Abraham, Ferenczi, Karen Horney, Jones, Mélanie Klein, etc.

Résumé : Pourquoi votre enfant suce-t-il son pouce ? A-t-il un objet sans lequel il ne peut s'endormir ? Comment suivre, pas à pas, les progrès de son développement ? A ces questions que posent parents, éducateurs et, plus généralement, tous les adultes, des psychanalystes répondent en éclairant de façon saisissante les premières années de la vie. Très tôt, le bébé possède une sexualité qui s'exprime de diverses façons, mais dans laquelle il est possible de discerner des étapes, que l'on appelle des stades. Quels sont-ils, et comment peut-on leur rattacher ces traits de caractère qui composent votre personnalité ou celle de vos proches ? Les stades de la libido demeurent l'une des découvertes fondamentales de la psychanalyse.