Agir, réagir, surréagir ?

Résumé : A travers de très courts chapitres qui sont autant de briques emboîtées les unes dans les autres, l'auteure embarque les lecteurs dans une réflexion ponctuée de questions qui donnent à son essai des allures d'enquête. Après avoir indiqué l'impasse écologique, politique et existentielle dans laquelle la "logique d'ingénieur" (calculante, instrumentaliste et planificatrice) semble nous conduire collectivement, elle explore la richesse d'une voie alternative : celle du "bricolage" . Faisant dialoguer les grands philosophes de la modernité - Spinoza, Kant - avec les penseurs de l'après-guerre - Hannah Arendt, Walter Benjamin, Claude Lévi-Strauss, Michel de Certeau, André Gorz - aussi bien que ceux de notre temps - Byung Chul Han, Timothy Morton -, elle dévoile peu à peu les facettes d'un mode de penser et d'agir qui promeut aussi bien la pratique de la collection ou du recyclage que des tactiques subversives permettant de détourner les ordres et les appareils dominants. Replongeant le "monde" dans la "nature" et faisant l'hypothèse d'une continuité entre le souci pour les choses et le soin des vivants, elle invite chacun, par la préoccupation pratique qu'il pourrait témoigner aux autres, à "être pris" autant qu'à "prendre en charge" ce qui l'entoure.

Résumé : Quel est le point commun entre un livreur à vélo, une agente d'entretien, un start-upper, une aide soignante et une " curatrice de contenus " ? Tous subissent les nouvelles modalités de travail imposées par la digitalisation, la robotisation et les méthodes contemporaines de management. Partout, le " néotravail " étend son emprise : du bureau au domicile, notre open space s'est élargi, et nous ne pouvons plus échapper aux injonctions à " aller plus vite ", à nous " adapter " et à " nous engager à fond dans nos projets ". Mais ce néotravail est en train de nous déposséder, non seulement de la valeur de notre travail mais aussi de nos capacités à créer, à nous lier les uns aux autres, à parler, à prendre soin de notre environnement, jusqu'à celles d'exercer notre propre jugement. Il fait de nous des " dépossédés de l'open space ". Peut-être est-il temps de reprendre possession de notre travail pour construire des rapports harmonieux avec les autres, avec nous-mêmes et avec la nature ? En retrouvant ses vertus médiatrices, socialisantes, subjectivantes et émancipatrices, cet " écotravail " contribuerait à faire advenir une société plus juste et plus viable : une " société écologique ".

Méthode de français pour adolescents. Ce niveau comprend: un livre de l'élève, un cahier d'exercices avec un CD, un livre du professeur, deux cassettes audio collectives ou deux CD audio.

Déclic est une nouvelle méthode de français destinée à des débutants. Elle comporte trois niveaux de 90 à 120 heures chacun. - Déclic est claire par sa présentation, et efficace grâce à l'importance accordée aux savoir-faire communicatifs, aux activités orales et à sa démarche pédagogique qui favorise à la fois l'acquisition progressive des compétences et leur évaluation programmée avec régularité. Chaque niveau de Déclic, c'est 3 séquences de 5 unités chacune. Chaque unité comporte 5 parties: - Introduction des nouveautés - ÉCOUTE: travail sur la phonétique et la prosodie - JE T'EXPLIQUE: grammaire, vocabulaire, actes de paroles - À TOI DE PARLER!: acquisition systématique (oral) de ces outils - À TOI DE JOUER!: activités ludiques de mise en ?uvre, jeux, prises de parole, jeux de rôles, actes communicatifs écrits. - Déclic, c'est aussi: - des pages « Cadre Européen de référence / DELF » dédiées à la préparation du DELF Scolaire A1 et A2. - des pages « Lecture » pour le plaisir de lire une histoire en BD et de comprendre des textes écrits adaptés au niveau. - des pages « Civilisation » pour compléter les savoirs culturels présentés dans les unités. - un cahier d'exercices avec un CD audio qui propose des activités complémentaires, des pages « Portfolio européen des langues », et un lexique complet. - un livre du professeur complet avec des pistes d'utilisation des supports et les corrigés des activités. - aux niveaux 2 et 3, des extraits de chansons modernes. Déclic s'inspire de la méthode En avant la musique pour l'efficacité de sa progression grammaticale et le concept original de ses unités: - unités « Tu » (illustrées surtout par des dessins) qui présentent les interactions entre jeunes - unités « Vous » (illustrées par une histoire policière en BD) qui introduisent les interactions entre jeunes et adultes - unités « Ils » (illustrées surtout par des photos) qui proposent de « parler de? » (décrire, présenter). Autres titres parus dans cette collection: - Déclic 1, cahier d'exercices + CD, ISBN 2090333766 - Déclic 1, guide pédagogique, ISBN 2090333774 - Déclic 1, 2 cassettes audio collectives, ISBN 2090328843 - Déclic 1, 2 CD audio collectifs, ISBN 2090328851