Pédiatrie

Quelles que soient les évolutions de la médecine, que celles-ci conduisent à des améliorations thérapeutiques ou à l'apparition de nouvelles techniques d'examens complémentaires, la démarche diagnostique restera continuellement basée sur l'examen clinique. Depuis Emile Littré et son invention du terme "sémiologie" au XIXe siècle, l'étude et la présentation des signes et symptômes n'ont pas révolutionnairement changé. Leur apprentissage reste et restera la base du raisonnement que doit acquérir chaque médecin. Dans ce livre, les auteurs se sont attachés à recenser et à expliquer toutes les notions nécessaires à la réalisation d'un examen clinique complet, sans pour autant entraîner le lecteur trop loin dans les méandres des variations interindividuelles ou des données d'examen trop exceptionnelles. C'est là le rôle de traités de spécialité ou de médecine interne, plus exhaustifs, qui pourront compléter les notions acquises ici. L'examen clinique et les principaux examens complémentaires y sont décrits, dans un texte jalonné d'encadrés "Réflexe clinique", "Technique" ou "Physiopathologie" permettant au lecteur d'acquérir tout à la fois les techniques de réalisation de l'examen, la compréhension de la genèse des signes et les automatismes devant guider la carrière de tout médecin. L'ouvrage est également très abondamment illustré pour permettre de mieux comprendre les informations données, notamment concernant certains gestes techniques. De fait, cet ouvrage s'adresse aussi bien à l'étudiant en médecine quel que soit son niveau dans le cursus, qu'au praticien désirant remettre à jour ses connaissances cliniques. Nul doute que les étudiants et membres des professions paramédicales y trouveront également une aide précieuse pour la prise en charge de leurs patients. Evidemment, rien ne remplacera le bon sens clinique et l'apprentissage au lit du malade qui restent les compléments indispensables à cet ouvrage passionnant. Car en effet, la passion est au coeur de cet ouvrage. Passion pour notre métier de médecin, passion pour cette merveilleuse discipline qui traverse immanquablement les siècles et passion pour son enseignement. Espérons que ce livre transmettra cette passion aux générations futures.

Cette nouvelle édition tient compte des recommandations du rapport DUBOIS-RANDS dédié à la réforme du 2° cycle qui dit que le référentiel national incluant toutes les disciplines doit s'intégrer dans l'enseignement du 2° cycle et se focaliser sur des connaissances "socles". Le CEP a donc dés à présent commencé à refondre une partie des items de pneumologie, afin de recentrer le référentiel sur les connaissances " socles " (fondements indispensables), comme le propose le rapport DUBOIS-RANDS. En effet, le CEP, comme un bon nombre d'autres collèges d'enseignants n'a, par le passé, pas toujours pris la mesure de la dérive. Pour certains items nous avions dépassé très largement le niveau du 2° cycle, ce qui rendait la masse des connaissances attendues colossale, irréaliste et éloignée de l'objectif premier qui est d'apporter à l'étudiant des connaissances "socles". Pour l'édition 2018 nous avons refondu les items 73, 151, 155, 202, 205, 206, 224, 306 et 356. (addiction au tabac, infections respiratoires, tuberculose, épanchement pleural, BPCO, pneumopathies interstitielles, MTEV, cancer du poumon, pneumothorax). Le recentrage sur les connaissances socles induit une réduction de volume de chacun de ces 9 items, d'environ un tiers par rapport à la version précédente du référentiel. Nous envisageons la refonte de la totalité des items de pneumologie pour la rentrée universitaire 2019. Bien entendu pour les items qui ont été refondus, nous avons tenu compte des changements intervenus dans les connaissances médicales depuis l'édition 2017 mais aussi des nombreuses remarques et questions que nous font remonter les étudiants. Ceux d'entre vous qui ont déjà travaillé les items 73, 151, 155, 202, 205, 206, 224, 306 et 356 sur la version 2017 n'ont pas de souci à se faire. Dans la version 2018 le fond est le mémo, sauf que l'on recentre les connaissances attendues sur des points plus essentiels. Nous invitons donc les étudiants possédant l'édition 2017 (5e édition) à simplement lire la version en ligne et gratuite de ces items refondus, plutôt que de racheter la 6°édition 2018. La présente 6° édition du référentiel (2018) est la référence pour les ECN 2019. Comme dans les précédentes éditions, la composante pédiatrique n'a volontairement pas été abordée, même dans les items qui font référence aux pathologies de l'enfant. Nous avons souhaité laisser le soin aux enseignants de Pédiatrie de développer plus spécifiquement cet enseignement. Le document " Les EFR aux ECN ", disponible en librairie (S-Editions), et sur le site du CEP est un complément indispensable de ce référentiel.

Voici le livre qu'il vous faut, quelle que soit votre spécialité médicale, pour apprendre ou réviser les principales variantes d'un électrocardiogramme normal ou pathologique. Il se veut aussi une référence pour la préparation des plus jeunes à leurs examens... Il débute par un bref rappel sur l'automatisme et la conduction intracardiaque qui explique la genèse du tracé P-QRS-T. II se poursuit par des chapitres qui décrivent les principaux signes académiques qui caractérisent un tracé normal, une anomalie du rythme, certaines maladies cardiovasculaires ou états morbides. Comme ce livre s'adresse à un public curieux et exigeant, chaque chapitre se prolonge par la description des variantes. des pièges et des diagnostics différentiels et se termine par une courte bibliographie. Le style se veut précis. clair et concis pour laisser une belle place à l'illustration. Les illustrations sont particulièrement soignées, car tous les électrocardiogrammes sont initialement numérisés, puis imprimés en couleur et présentés en format paysage en vis-à-vis du texte, pour une excellente qualité de lecture. Les tracés sont présentés en 6 x 2 dérivations et une 13e pour le rythme pour offrir un maximum d'informations. Les calculs paramétriques sont assurés par l'intelligence artificielle de Cardiologs Technologies®. De nombreux chapitres sont illustrés par plusieurs exemples variés de la même pathologie, pour une plus grande richesse iconographique.

Avec les iECN, la radiologie prend une place importante de l'iconographie le jour du concours et peut s'avérer très discriminante. Ce livre n'est pas exhaustif mais il comporte des notions importantes, des bases parfois lointaines, parfois jamais apprises qui vont vous aider à comprendre un peu mieux la radiologie et ce qu'on peut attendre de vous à ce sujet à l'iECN. Ce livre ne se substitue pas aux ouvrages de spécialité par items mais traite le programme d'un point de vue essentiellement radiologique de façon synthétique tout en donnant des explications sur les points qui le méritent. Rappel des techniques et de leurs particularités : radiologie standard, échographie, IRM, tomodensitométrie (scanner) ; Classement des chaplLres par appareil physiologique : imagerie thoracique, neurologique, urologique et digestive, ostéoarticulaire, gynécologique, ORL, thyroïdienne... ; 90 images clés en couleurs avec légendes et commentaires.