Sémiologie. Guide d'observation médico-chirurgicale

Avec l'augmentation des recommandations de pratique sportive et le développement des activités physiques, de plus en plus d'acteurs de la santé sont amenés à traiter une thématique autour du sport. De la prescription d'activité physique au suivi des sportifs de haut niveau en passant par la traumatologie des pratiquants amateurs, le médecin du 21e siècle se doit d'avoir une bonne connaissance de la médecine du sport. Cet ouvrage a pour vocation de vous accompagner dans votre démarche d'apprentissage qu'elle soit personnelle ou qu'elle s'inscrive dans le cadre d'une formation universitaire (Diplôme Universitaire, Capacité ou DESC). Etudiants, médecins spécialistes ou généralistes vous trouverez ici un livre illustré et indexé qui traite de l'ensemble des thématiques de la Médecine du Sport. Du mal aigu des montagnes aux critères électrocardiographiques pouvant amener le praticien à refuser de délivrer un certificat de non contre-indication à la pratique sportive, vous trouverez ici les notions indispensables et préalables à l'exercice de la médecine du sport.

Voici le livre qu'il vous faut, quelle que soit votre spécialité médicale, pour apprendre ou réviser les principales variantes d'un électrocardiogramme normal ou pathologique. Il se veut aussi une référence pour la préparation des plus jeunes à leurs examens... Il débute par un bref rappel sur l'automatisme et la conduction intracardiaque qui explique la genèse du tracé P-QRS-T. II se poursuit par des chapitres qui décrivent les principaux signes académiques qui caractérisent un tracé normal, une anomalie du rythme, certaines maladies cardiovasculaires ou états morbides. Comme ce livre s'adresse à un public curieux et exigeant, chaque chapitre se prolonge par la description des variantes. des pièges et des diagnostics différentiels et se termine par une courte bibliographie. Le style se veut précis. clair et concis pour laisser une belle place à l'illustration. Les illustrations sont particulièrement soignées, car tous les électrocardiogrammes sont initialement numérisés, puis imprimés en couleur et présentés en format paysage en vis-à-vis du texte, pour une excellente qualité de lecture. Les tracés sont présentés en 6 x 2 dérivations et une 13e pour le rythme pour offrir un maximum d'informations. Les calculs paramétriques sont assurés par l'intelligence artificielle de Cardiologs Technologies®. De nombreux chapitres sont illustrés par plusieurs exemples variés de la même pathologie, pour une plus grande richesse iconographique.

Cette nouvelle édition tient compte des recommandations du rapport DUBOIS-RANDS dédié à la réforme du 2° cycle qui dit que le référentiel national incluant toutes les disciplines doit s'intégrer dans l'enseignement du 2° cycle et se focaliser sur des connaissances "socles". Le CEP a donc dés à présent commencé à refondre une partie des items de pneumologie, afin de recentrer le référentiel sur les connaissances " socles " (fondements indispensables), comme le propose le rapport DUBOIS-RANDS. En effet, le CEP, comme un bon nombre d'autres collèges d'enseignants n'a, par le passé, pas toujours pris la mesure de la dérive. Pour certains items nous avions dépassé très largement le niveau du 2° cycle, ce qui rendait la masse des connaissances attendues colossale, irréaliste et éloignée de l'objectif premier qui est d'apporter à l'étudiant des connaissances "socles". Pour l'édition 2018 nous avons refondu les items 73, 151, 155, 202, 205, 206, 224, 306 et 356. (addiction au tabac, infections respiratoires, tuberculose, épanchement pleural, BPCO, pneumopathies interstitielles, MTEV, cancer du poumon, pneumothorax). Le recentrage sur les connaissances socles induit une réduction de volume de chacun de ces 9 items, d'environ un tiers par rapport à la version précédente du référentiel. Nous envisageons la refonte de la totalité des items de pneumologie pour la rentrée universitaire 2019. Bien entendu pour les items qui ont été refondus, nous avons tenu compte des changements intervenus dans les connaissances médicales depuis l'édition 2017 mais aussi des nombreuses remarques et questions que nous font remonter les étudiants. Ceux d'entre vous qui ont déjà travaillé les items 73, 151, 155, 202, 205, 206, 224, 306 et 356 sur la version 2017 n'ont pas de souci à se faire. Dans la version 2018 le fond est le mémo, sauf que l'on recentre les connaissances attendues sur des points plus essentiels. Nous invitons donc les étudiants possédant l'édition 2017 (5e édition) à simplement lire la version en ligne et gratuite de ces items refondus, plutôt que de racheter la 6°édition 2018. La présente 6° édition du référentiel (2018) est la référence pour les ECN 2019. Comme dans les précédentes éditions, la composante pédiatrique n'a volontairement pas été abordée, même dans les items qui font référence aux pathologies de l'enfant. Nous avons souhaité laisser le soin aux enseignants de Pédiatrie de développer plus spécifiquement cet enseignement. Le document " Les EFR aux ECN ", disponible en librairie (S-Editions), et sur le site du CEP est un complément indispensable de ce référentiel.

Ce livre pratique a été conçu pour apprendre les bases de l'électrocardiogramme. Après un court rappel anatomique et physiologique, il vous ; initiera à la technique et la lecture d'un ECG avant d'effectuer vos premières analyses de tracés... Au fil des pages, vous pourrez enrichir votre vocabulaire ; concernant la rythmologie, améliorer vos connaissances théoriques sur les différents troubles du rythme et de la conduction et les syndromes coronariens tout en développant votre méthodologie d'analyse des ECG. De nombreux schémas illustrant le texte participent à une meilleure compréhension. 31 ECG numérisés, avec leurs interprétations, sont réunis en fin d'ouvrage pour tester vos nouvelles compétences ainsi que des fiches pratiques vous aider dans vos analyses. Que vous soyez aide-soignant(e), étudiant(e) en soins infirmiers, infirmier(ère) ou bien même étudiant(e) en médecine, cet ouvrage sera un allié de taille pour vos envies de comprendre, d'analyser et d'agir !