Chefs d'oeuvre de l'art

Résumé : " Les enseignants sont peu préparés aux problèmes d'indiscipline dont ils n'osent pas toujours parler, par peur d'apparaître dépassés par la situation, incapables de s'imposer face à des enfants. Les solutions sont cherchées au coup par coup, à travers des réajustements sur le terrain ou des conseils glanés auprès des anciens. Les écoles se tournent aussi vers des psychologues, des psychiatres, des sociologues, afin de comprendre pourquoi certains enfants développent une attitude agressive et perturbent la classe. L'école primaire n'est certainement pas le n?ud le plus sensible du système scolaire. Les tensions apparaissent davantage au collège. Mais l'analyse des différentes manières d'imposer l'ordre en amont peut être une contribution à la compréhension de ces comportements problématiques chez le collégien. La recherche sociologique que j'ai menée, dans trois écoles primaires novatrices, compare des fonctionnements qui ont tenté, chacun à leur manière, de répondre à une question pédagogique essentielle : comment arriver à contraindre l'élève tout en prétendant l'éduquer à la liberté ? Comment lui donner l'habitude d'obéir et de respecter l'ordre scolaire, tout en travaillant à l'élaboration de son autonomie ? " R-G. Rachel Gasparini est maître de conférences à l'IUFM de Bourgogne et chercheuse en sociologie au laboratoire GRS (Groupe de Recherche sur la Socialisation) à l'université Lyon Il. Ordres et désordres scolaires, la discipline à l'école primaire, est issu de sa thèse de doctorat.

Fondées en 1964, les Annales de démographie historique, seule revue francophone du domaine, sont le lieu de publication des recherches internationales sur l'histoire, ou plutôt les histoires de la population telles qu'elles se présentent aujourd'hui : des travaux démographiques soucieux de leurs méthodes et de leurs catégories d'analyse, des approches largement ouvertes sur l'histoire sociale et sur l'histoire de la santé, plus généralement attentives aux approches des autres sciences sociales.

Un voyage passionnant dans l'histoire de l'art qui évoque les différentes formes artistiques à travers lesquelles l'homme a exprimé ses conceptions de la vie, du sacré et de la beauté. Susciter le plaisir des yeux et nourrir l'esprit en retraçant l'histoire de tableaux et de sculptures déjà célèbres, ou d'oeuvres peut-être un peu moins connues: tels sont les desseins de ce volume superbement illustré.Tourner les pages de ce livre avec des yeux pétillants de curiosité: tel est le souhait qu'adressent les deux auteurs de cet ouvrage aux lecteurs qui vont se laisser guider au coeur de l'univers fascinant des chefs-d'oeuvre de l'art.Les créations choisies ici pour représenter les "merveilles de l'art" apparaissent comme des jalons dans la culture et l'histoire de l'humanité, et couvrent un vaste champ temporel s'étendant de l'Égypte ancienne à l'Amérique d'Andy Warhol. Une sélection s'imposait - sans pour autant vouloir causer de torts à aucune culture ni aucune époque - et il a fallu, hélas, laisser de côté beaucoup d'oeuvres pour se concentrer sur les moments les plus marquants de l'histoire de l'art.Outre leur très haute valeur intrinsèque, ces créations constituent des repères, parce qu'elles ont marqué le rythme de l'évolution des tendances et des styles pour devenir des références aux yeux des artistes de toutes les époques. Feuilleter cet ouvrage revient donc à ouvrir une fenêtre sur le monde et à observer de page à page les témoignages les plus éminents de la production artistique à travers les siècles.La grandeur de l'oeuvre d'art réside justement en ceci qu'elle présente, au-delà d'une inestimable valeur esthétique, la trace visuelle d'une façon de penser, d'un univers conceptuel et culturel et d'un rapport à la vie caractéristiques de toute une époque ou propres à un artiste inspiré.

L'autobiographie religieuse a été pratiquée partout et dans toutes les confessions. Mais c'est en Occident qu'elle a pris un essor fulgurant à partir de 1600. Eglises, sectes, congrégations ont massivement publié des récits de conversion ou de persécution, des témoignages d'ascèse, d'extase, d'apparitions... Si le genre n'a cessé de décliner depuis le XVIIIe siècle, son ambition réflexive s'est diffusée dans le roman, la poésie et les écritures du moi. Adoptant une démarche géographique résolument originale, Philippe Gasparini se penche dans cet ouvrage sur une zone méconnue de l'espace autobiographique et passe en revue plus de deux cents auteurs, des plus célèbres (Jean-Jacques Rousseau, Thérèse de Lisieux) aux plus oubliés, appartenant aux différentes confessions chrétiennes, orthodoxie comprise, mais également au judaïsme, à l'islam et aux religions orientales. A travers ce tour d'horizon, des itinéraires et des tempéraments se dessinent. Des hommes s'interrogent, des femmes s'affirment. Et un nouveau champ des écritures du moi, jusqu'ici négligé par les universitaires, prend forme.