
L'enseignement de la musique en France. Situation, problèmes, réflexions
Sait-on vraiment : - qu'un Conservatoire national de région n'est ni " national ", ni de " région ", mais une simple école de musique en régie municipale directe ? - que l'apparition du chant à l'école date de 1833, soit cinquante ans avant les lois de Jules Ferry (1881-1882) ? - que le solfège s'appelle formation musicale depuis 1982 ? Ces aspects anecdotiques, historiques ou techniques, l'auteur les met en perspective, avec bien d'autres éléments méconnus des musiciens eux-mêmes, pour dresser une synthèse riche et originale, relative aux composantes de l'enseignement de la musique en France en cette fin du XXe siècle. Cet essai novateur semblait manquer, à une époque où le quart des Français sait jouer d'un instrument de musique et où les amateurs, dans leurs pratiques culturelles, se considèrent à 65 % comme des musiciens ou des chanteurs.
| Nombre de pages | 221 |
|---|---|
| Date de parution | 03/05/2000 |
| Poids | 272g |
| Largeur | 135mm |
| SKU: | 9782738484802 |
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| EAN | 9782738484802 |
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| Titre | L'enseignement de la musique en France. Situation, problèmes, réflexions |
| ISBN | 2738484808 |
| Auteur | Ganvert Gérard |
| Editeur | L'HARMATTAN |
| Largeur | 135 |
| Poids | 272 |
| Date de parution | 20000503 |
| Nombre de pages | 221,00 € |








