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Bienveillance et enseignement. Approche clinique des effets de la prescription institutionnelle
Frigout Stephanie
L'HARMATTAN
28,01 €
Épuisé
EAN :9782140287619
Depuis la Loi pour la refondation de l'école de la République de 2013, le terme bienveillance a particulièrement progressé dans les textes et discours institutionnels, sans pour autant questionner sa réception singulière chez les enseignants. Cet ouvrage analyse la notion de bienveillance, mettant en exergue la diversité de ses définitions, pour mieux appréhender les tensions de son usage contemporain au sein de l'institution scolaire. L'analyse du discours et des dires subjectifs d'enseignants, recueillis dans le cadre d'entretiens cliniques à visée de recherche, permet d'entendre les conflits psychiques générés par cette injonction à la bienveillance, particulièrement du côté des indentifications ou contre-identifications aux figures parentales. Le terme de bienveillance conduit les enseignants à questionner les limites - réelles, symboliques et psychiques - dans la relation éducative et pédagogique et à déplorer l'insuffisance de l'accompagnement institutionnel.
Parcours historique des formations en STAPS, la mention "Education et motricité" (EM) attire chaque année le plus grand nombre d'étudiants inscrits. A travers 4 grandes parties, cet ouvrage permet aux candidats à l'entrée dans le cursus et aux étudiants en cours de formation, de : 1. visualiser l'ensemble de la filière EM à travers le métier d'enseignant ; 2. connaître les compétences transversales aux métiers de l'intervention dans le champs des pratiques sportives et artistiques : évolution des contenus ; interaction enseignant-élèves ; formation par et au numérique ; 3. acquérir des connaissances pour mieux appréhender la première expérience d'enseignement que constitue le stage ; 4. saisir l'importance des gestes professionnels lors des pratiques d'intervention. Chaque chapitre est traversé de témoignages (étudiants, enseignants, formateurs universitaires), autant de regards croisés sur le parcours universitaire et les contenus de la formation, et se conclut par des quiz et des questions, qui permettent de tester ses connaissances. Grâce aux nombreux encarts "Le saviez-vous", "Astuce pratique" et "Focus", cet ouvrage offre toutes les clés pour réussir en STAPS.
Résumé : A son réveil, Lily n'est pas très en forme, c'est une journée idéale pour bougonner... Elle n'a alors de cesse d'interroger les animaux et jouets qui l'entourent : "A quoi ça sert de se laver ? A quoi ça sert de ranger ?... Ses questions trouvent toutes des réponses plus poétiques les unes que les autres avec une très jolie fin où les animaux l'interrogent à leur tour : "A quoi ça sert une histoire ?". Un album plein de poésie et de grâce qui nous emporte loin des réponses concrètes que nous sommes toujours soucieux de fournir à nos enfants, et nous rappelle que la douceur de la poésie est elle aussi essentielle ! Les illustrations de Fanny Fage transforment la petite héroïne en une sorte d'Alice au pays de la poésie. Bon voyage...
Dès 5 ans. Quand Rosie la sorcière découvre des ordures dans son potager, elle a d'abord de bonnes idées pour les recycler. Mais lorsque la ville voisine lui envoie carrément ses poubelles, elle voit rouge... Et alors, tout le monde le sait bien : il ne faut jamais, mais JAMAIS mettre une sorcière en colère !...
La mention "Entraînement sportif" (ES) forme des entraîneurs capables de s'adapter à tous types de publics et de structures. Leurs principales compétences englobent le développement des ressources physiques et mentales des sportifs ainsi que l'appréhension de leurs performances. A travers 13 chapitres, cet ouvrage permet aux candidats à l'entrée dans le cursus et aux étudiants en cours de formation : de visualiser l'ensemble des métiers liés à l'entraînement sportif et d'en connaître les différentes spécificités ; de connaître les compétences transversales et académiques nécessaires à ce corps de métier : physiologie ; anatomie fonctionnelle ; psychologie ; d'identifier les compétences professionnelles indispensables à la pratique de l'entraînement telles que le traitement de la performance ; d'intégrer les compétences disciplinaires nécessaires à la bonne réalisation de l'entraînement sportif : coordination ; le devoir d'éduquer ; la pluralité des savoirs. La préface et la postface de cet ouvrage sont composées d'interviews vidéo de Michel da Costa, entraîneur d'athlètes internationaux et instructeur fédéral de karaté, et d'Anne Capron, formatrice-coordinatrice à l'INSEP et plusieurs fois finaliste olympique en natation artistique. Chaque chapitre est traversé de témoignages (étudiants, enseignants, formateurs universitaires), autant de regards croisés sur le parcours universitaire et les contenus de la formation, et se conclut par des quiz et des questions, qui permettent de tester ses connaissances. Grâce aux nombreux encarts "Le saviez-vous", "Astuce pratique" et "Focus", cet ouvrage offre toutes les clés pour réussir en STAPS.
Au matin du 22 mars 2016, en se rendant à son bureau, Caroline Choplin monte dans le dernier wagon de la rame de métro qui s'arrêtera brusquement à la station Maelbeek. Elle ne le sait pas encore, mais ce choix involontaire lui sauvera la vie. Trois ans après le double attentat qui a frappé la capitale belge, elle revient sur les émotions ressenties ce matin-là et celles des jours et des mois qui ont suivi le choc.
Mukendji Mbandakulu Martin Fortuné ; Lianza Zalonk
L'ouvrage s'attèle à montrer le rapport dialectique entre la guerre et la paix. La guerre semble être le lot des hommes. Les causes, les sources de la guerre sont relevées ici. Les théories sur les guerres traditionnelles et modernes y sont développées. Il n'y a pas de paix sans guerre. Bien que celle-ci ait des germes de destruction de celle-là, elle en est aussi génératrice. Les relations entre les états sont sujettes à cette ambivalence. On fait la guerre pour avoir la paix. La guerre ne peut cesser que si les causes des conflits entre les nations, entre les hommes peuvent être extirpées. La paix est préférable mais elle reste à conquérir. Cette étude corrige l'opinion selon laquelle les relations internationales et la philosophie ne peuvent faire bon ménage. La polémologie et l'irénologie sont donc inséparablement liées aux réflexions philosophiques.
Dans un contexte économique caractérisé par la mondialisation où les fusions, délocalisations et liquidations d'entreprises sont autant de risques pour les managers, la ressource principale de l'entreprise reste la connaissance. Véritable capital technique, social et culturel, il convient de la préserver, de l'enrichir et de la transmettre. Le capital mémoire de l'entreprise ouvre la voie au management des savoirs, à la gestion des connaissances et à l'ingénierie de la mémoire organisationnelle qui, chacun dans son domaine, cartographient les compétences et les savoirs que recèle l'entreprise et en définissent les enjeux stratégiques. Loin d'être un tout homogène, la mémoire de l'entreprise emprunte à de multiples sources, individuelles ou collectives, se pourrit de cultures conflictuelles et se fixe sur des supports composites - simples récits d'anecdotes, documents de presse ou institutionnels (affiche, film d'entreprise, banque de données...). Par-delà les clivages culturels, les querelles de territoires, les tactiques du secret, les justifications plus ou moins excusables de l'oubli, cet ouvrage montre en quoi la mémoire constitue, pour l'anticipation stratégique et la construction identitaire des collectifs de travail, un facteur-clef dé la communication d'entreprise. L'exemple des Chantiers de l'Atlantique de Saint-Nazaire illustre toute là complexité et la richesse du capital mémoire d'une grande organisation.
Ce livre constitue un inédit dans le domaine du music-hall. Les cinquante années envisagées s'étalent de la fin du XIXe siècle à la décennie cinquante. Les chercheurs et curieux y trouveront les noms d'artistes de talent qui eurent du succès en leur temps mais ne figurent dans aucun ouvrage, même spécialisé. Ce travail a demandé des recherches considérables mais n'a guère la prétention d'être exhaustif. Un des objectifs consiste également à réparer des injustices et susciter peut-être des rééditions d'enregistrements rares et précieux.