Enfances & psy N° 28, 2005 : Le mal d'apprendre

Longtemps réduite aux images du bagne et d'Ariane, la Guyane, département français depuis 1946, défie le didacticien : près de vingt langues s'y côtoient, autant de communautés, des Améridiens aux Noirs Marrons en passant par les créoles, les Hmongs, les Chinois…Si le français est langue officielle, les langues du quotidien alternent et se mêlent. Mal armés, les enseignants méconnaissent bien souvent cette réalité, riche mais diversifiée.

Le vêtement de travail traduit le contenu de l'ouvrage mis sur le métier, la deuxième peau exprime la façon dont les salariés interrogés ont défini leur vêtement de travail. Endossé, il construit le statut, chacun y donne du sens selon qu'il est choisi ou imposé, selon son sexe, son appartenance culturelle, en fonction des époques et des circonstances. Le bleu, la salopette, les uniformes, la robe, le tablier, la blouse, le costume-cravate : au travail l'habit fait-il le moine ? Ce livre rassemble de nombreux témoignages sur le rapport intime et sociopolitique au vêtement de travail. Les contributions sont celles d'hommes et de femmes appartenant à la fonction publique, d'employés dans l'hôtellerie, la restauration, les métiers de bouche, de travailleurs sur les chantiers, dans des entreprises de production industrielle ou dans le secteur tertiaire, ou encore d'artistes ou de personnes liées au monde rural. Au fil des rencontres et des échanges, la trame du livre s'est tissée à partir de petits romans dépassant du vêtement, car le sujet était ailleurs. Dans la doublure se cachaient les émotions au travail, les gestes, les postures, les relations avec les objets, avec les collègues, la hiérarchie, tout ce qui donne du sens au travail. Au fond des poches de chaque tenue, des paroles cousues trop longtemps, soudain se sont faufilées pour que le "chirurgien de la chaussure" ou le boucher avec sa cravate "à la Bécaud" osent dire comment il fait avec ses valeurs, ses exigences de beauté et d'hygiène, pour un travail bien fait.

L'orientation scolaire, universitaire, professionnelle concerne chaque personne dans le déroulement de sa vie personnelle, familiale et professionnelle. C'est un objet d'étude pluridisciplinaire, associant psychologues, médecins, pédagogues, historiens, hommes politiques, législateurs et humanistes. A la suite de Michel Huteau, de nombreux chercheurs se sont associés ici pour nous introduire aux efforts et aux réflexions menées dans ce domaine. Des professionnels, enseignants, conseillers, parlent de leur accueil des élèves. Tous, ils nous font partager la fierté de leur métier. Le défi de ce livre est d'associer histoires vécues et recherches universitaires, histoires individuelles et évolution du système éducatif français.

Résumé : Pour certains jeunes, les rapports avec la famille, l'école ou la société sont délicats. Pour les aider à trouver leur place, les personnels chargés de leur éducation doivent s adapter à chacun d eux, faire évoluer leurs pratiques. Dans ces récits vivants, souvent drôles, où l'émotion affleure, l'auteur témoigne de cette exigence de renouvellement lors de ses entretiens de conseiller d orientation-psychologue en lycée agricole, puis dans la Protection judiciaire de la Jeunesse, et enfin dans les collèges des quartiers nords de Marseille.