Atmosphères ferroviaires. La France des Trente Glorieuses

Résumé : Deux types de sketches parmi les 24 présentés ici par l'auteur, instituteur et homme de théâtre : ceux qui serviront, au-delà de l'apprentissage oral du texte et de la représentation scénique, à poser des jalons pour la lecture et ceux, plus élaborés, à faire jouer directement par des enfants lecteurs. Ces courtes saynètes (5 minutes pour la plus longue) offrent un vaste éventail de situations comiques et de personnages amusants qui permettront aux jeunes acteurs de travailler en groupe la lecture, le langage et l'expression orale. Présentés de manière claire et attrayante, les différents sketches sont accompagnés d'une page explicative permettant à l'utilisateur, quel que soit son âge, de découvrir très vite pour chacun d'eux le nombre de personnages, les accessoires nécessaires et le plan de scène. Pour faciliter le repérage des personnages par les enfants qui ne savent pas encore lire, une image associée à chaque personnage apparaît en regard de chaque réplique. Ainsi les enfants peuvent suivre aisément le déroulement de la saynète et savoir à tout moment qui doit prendre la parole et quand. Enfin, toujours dans le but d'aider les apprentis lecteurs, les textes des saynètes les plus simples apparaissent en plus gros caractères d'imprimerie. Ces petits sketches offrent aux jeunes enfants, outre le plaisir toujours renouvelé de jouer la comédie, un véritable entraînement à la lecture active.

Incarner Vercingétorix, Christophe Colomb, Louis XIV ou d'autres personnages illustres: voilà de quoi attirer les enfants du CM1 à la Troisième vers l'histoire de France! C'est ce que propose cet ouvrage en regroupant 13 pièces à jouer, chacune illustrant un moment clé de l'Antiquité, du Moyen-Age, de l'époque moderne et contemporaine (Le roi des guerriers, La bataille de Poitiers, Les grands navigateurs, Molière et Louis XIV, Verdun, etc.). Les objectifs de ce recueil: - Faire retenir aux élèves les grandes époques de l'histoire de France, - Les amener à comprendre les événements et leurs protagonistes, - Offrir aux enseignants une manière différente et motivante de faire apprendre l'histoire de France, - L'appareil pédagogique proposé permet d'ouvrir sur deux exploitations possibles: 1. mises en scène dans le cadre d'une représentation en public. 2. séances de lecture dialoguées qui enrichiront les cours d'histoire et/ou de français. Chaque pièce comporte une introduction qui présente: - la liste des personnages et le commentateur, dont le rôle est de situer le contexte historique et les personnages, - le vocabulaire et les informations indispensables à la compréhension de la période étudiée, - les accessoires, les costumes et des conseils de mise en scène, - des cartes géographiques et des schémas utiles à la mémorisation.

California Dream invite au voyage dans l'univers balnéaire des surfers californiens des années 60, un point d'orgue du rêve américain avant que celui-ci ne s'abîme dans l'exacerbation des tensions raciales et la radicalisation des contestations. Les photographies de François Fontaine interprètent ces films et documentaires consacrés au surf. Ainsi revisitées, leurs images gagnent en intensités, se révèlent symboliques et intemporelles. Les couleurs acidulées suggèrent le Technicolor de l'époque et les chromos pop art de David Hockney. Le flou fait basculer les photos dans un registre pictural évoquant Seurat ou Hopper. Sea, sex and sun.

Résumé : Où l'on découvre qu'une vache sans cornes n'est pas toujours ce que l'on croit, qu'écrire une lettre au Père Noël peut devenir bien délicat, qu'un nom ne suffit pas à apporter la chance à un petit chien, que la cuisine française est très cosmopolite...