Droits de l'homme et police judiciaire au Cameroun. La protection du suspect dans le code de procédu

Marcel et Elisa sont ensemble depuis sept ans lorsque les vicissitudes de la vie viennent briser ce bonheur que le couple croyait inébranlable. Alors que tout semblait leur sourire, Elisa demande le divorce. Elle évoque la santé fragile de leur fille Khédy souffrant d'asthme, à qui l'air pollué de Paris ne convient pas. Mais ce n'est qu'un prétexte. En réalité, au cours d'un séminaire, Elisa retrouve Antoinette, une amie avec laquelle elle eut une idylle autrefois. C'est le coup de foudre. A son retour, la jeune femme n'est plus la même et le couple vacille... Ils se séparent. Elisa commence alors une nouvelle vie avec Antoinette à Toulouse...

La formation des adultes s'est développée en France au sein de structures tant publiques que privées et a généré de nombreux documents qui ont permis et permettront aux chercheurs d'analyser, interpréter et écrire son histoire. Les seize contributions qui composent cet ouvrage proviennent d'auteurs concernés à divers titres par la formation des adultes et par les questions liées à ses archives, documentalistes, bibliothécaires...

Le city boom observé sur tous les continents à la fin du siècle dernier, a trouvé un terreau fertile en Afrique du fait des représentations faites de la ville et de l'environnement, et de la faiblesse de la législation en matière d'occupation du sol. La complexification excessive de l'espace urbain africain, aussi bien dans sa texture, sa structure que dans son fonctionnement socio-économique en est le résultat le plus manifeste. Mais, débordant largement le cadre strict des villes, les conséquences nées de cette situation se sont étendues à l'environnement : pressions multiples et multiformes sur les milieux naturels et leurs ressources, accomplissement de cycles cyndiniques par le passage des géorisques en catastrophes. La gestion des villes et de l'environnement dans ce nouveau contexte impose des innovations tout aussi significatives. La première consiste en une identification fouillée de problèmes posés par une urbanisation sauvage et leurs conséquences sur l'environnement. La deuxième suppose le passage de l'approche élémentaire (ou fragmentaire) à l'approche systémique. Le principal avantage de cette mutation est la combinaison et l'intégration des données de sources, de natures, de formats et de dates différentes dans un géo-référentiel unique mais flexible. Ainsi se définissent les observations qu'ils soient urbains ou environnementaux dont la conception et le fonctionnement nécessitent des systèmes informatiques relativement complexes. Le présent ouvrage traite des observatoires dans une perspective de gestion numérique optimale et sécuritaire des villes et de l'environnement dans le contexte d'émergence économique entravée de l'Afrique. Il servira de guide aux gestionnaires des villes et de l'environnement. Ils y trouveront les outils nécessaires à la structuration et au suivi de leur politique. Il offre une multitude d'exemples d'applications des techniques d'analyse spatiale (télédétection, cartographie numérique, systèmes d'information géographique). Il assurera une prise en main de nombreux doctorants qui s'engagent sur le terrain sans cesse évolutif du traitement numérique de l'information géographique.

Cet ouvrage est le second volume de l'ouvrage intitulé Cours d'algèbre et topologie générale à l'usage des étudiants de mathématiques et informatique. Il met en place les éléments essentiels à toute utilisation théorique ou pratique des notions de base de topologie. De ce point de vue, il s'adresse à ceux qui se destinent aux utilisations purement mathématiques : mathématiciens, physiciens, informaticiens . C'est pour ainsi dire un cours standard de topologie du niveau licence. Dans ce livre, l'auteur expose ces cours de 1977 à 2005 qu'il a enseigné en 3e et 5e années de l'Ecole normale supérieure de Yaoundé (Université de Yaoundé I, Cameroun). Le souhait de l'auteur aurait été d'y voir ce cours exposé en vue d'acquérir un solide bagage pour le futur professeur ou utilisateur des mathématiques.