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Benveniste après un demi-siècle. Regards sur l'énonciation aujourd'hui
Dufaye Lionel ; Gournay Lucie
OPHRYS
20,00 €
Épuisé
EAN :9782708013582
Cet ouvrage présente un parcours sur l'état de la recherche en linguistique de l'énonciation aujourd'hui, en France comme à l'international, et notamment sur la place de la pensée d'Emile Benveniste dans les approches énonciatives contemporaines. Afin de comprendre dans quelle mesure l'influence benvenistienne continue de résonner à travers ces différents courants, ce recueil donne la parole à des auteurs se faisant la voix de l'école théorique dans laquelle ils s'inscrivent. C'est ainsi une représentation plurielle, pour ne pas dire polyphonique, de l'énonciation qui se dessine à travers cette collection de regards diversifiés, et néanmoins convergents, puisque tous sont tournés vers un même souci d'appréhension des phénomènes linguistiques. Ce livre s'adresse notamment aux étudiants et aux chercheurs qui souhaitent avoir un aperçu transversal des différentes théories énonciatives. On y trouve plusieurs applications qui illustrent les spécificités méthodologiques de chaque école, mais aussi une réflexion sur une métalangue à la fois commune et cependant variable dans ses définitions ou ses emplois en fonction des approches. Afin d'entretenir cette vue kaléidoscopique de la thématique énonciative, les articles apparaissent dans l'ordre alphabétique de leurs auteurs, un agencement minima qui laissera au lecteur la liberté d'errer à sa guise parmi les textes proposés.
Les théories linguistiques ne sont pas des construits inertes, qui reposeraient sur un ensemble donné de concepts univoques et qui, en quelque sorte, constitueraient un acquis préalable à toute analyse. Au contraire, le retour permanent vers le niveau empirique semble condamner le linguiste à recommencer sans fin, tel Sisyphe, son travail d'ajustement du métalangage. C'est ainsi que la Théorie des Opérations Enonciatives est restée en constante évolution au cours des dernières années. Il s'agit prioritairement de vérifier le caractère adéquat des définitions conceptuelles mais, au-delà de la question même des définitions, on est amené à s'interroger sur les relations qu'entretiennent les concepts entre eux ainsi que sur leur statut au sein de la Théorie. A partir de ce constat, Lionel Dufaye pose un ensemble de problématiques épistémologiques qui servent de fil conducteur : quelle est la spécificité de la démarche de la TOE et comment se positionne-t-elle vis-à-vis d'autres théories contemporaines ? Les différents concepts sont-ils réductibles à un nombre fini de concepts plus primitifs ? Comment expliquer que la modélisation passe par différents types de représentants (terminologiques, symboliques, graphiques) ? Et selon quelle logique ? Ces interrogations conduisent à engager un examen systématique des principaux outils métalinguistiques, qui se prolongent sous la forme d'une analyse de marqueurs spécifiques, fournissant ainsi une mise en application des considérations théoriques développées en amont.
Ce cahier propose à l'enfant des activités variées en adéquation avec les objectifs de la maternelle pour découvrir les mathématiques: nombres, formes géométriques, tri et classement, rythmes, repérage dans l'espace, symétrie.
Fidèle à son objectif, la collection Gramvoc aborde l'un des problèmes récurrents de l'apprentissage de l'anglais. Quel angliciste, même débutant, ne connaît pas les auxiliaires de modalité ? Ils sont tellement présents qu'on leur a d'ailleurs trouvé un surnom : les modaux. Et pourtant, derrière cette apparente familiarité, ce système nous est totalement étranger. Chaque chapitre est consacré à un auxiliaire de modalité, dont les différents emplois sont tous illustrés à partir d'exemples traduits et dont le sens est comparé à celui d'autres modaux ou d'autres formes verbales susceptibles d'exprimer une idée analogue. Ainsi, parallèlement à WILL on s'intéressera à SHALL, BE TO ou encore BE GOING TO ; à côté de MUST, on évoquera SHOULD ou HAVE TO, etc. Un dernier chapitre aborde la question du prétérit modal, source d'erreur fréquente chez les apprenants. Des exercices avec corrigés permettent de vérifier et de mettre en ?uvre les connaissances acquises.
Le présent ouvrage s'adresse à tous les candidats présentant : soit l'épreuve de composition linguistique à l'agrégation externe ; soit l'épreuve d'explication de faits de langue à l'agrégation interne. Il comprend un premier chapitre " méthodologie ", où sont longuement détaillées les épreuves et les diverses façons de les aborder, puis 7 chapitres, dans chacun desquels on trouvera un sujet-type d'agrégation externe, avec un texte au format assorti de 3 questions " étroites " et d'une question " large ". On pourra donc parfaitement utiliser chaque sujet comme sujet d'entraînement, d'abord en prenant tout le temps possible pour faire des recherches et rédiger, puis progressivement en s'approchant autant que faire se peut des conditions du concours. Chaque sujet reçoit ensuite une proposition de corrigé intégral. Les candidats au concours interne tireront le meilleur profit des questions " larges ", mais pourront également consulter les questions " étroites ", dont chacune pourrait aussi faire l'objet d'une question au concours. Rédigé par deux anciens membres du jury, linguistes aux spécialités complémentaires, il se veut surtout ouvrage pratique, même si les analyses développées y sont nécessairement plus explicites et donc plus complètes que les analyses qu'un candidat peut espérer présenter dans le temps limité dont il dispose au concours. Mais on peut également le concevoir comme ouvrage à feuilleter, à partir de la table des matières détaillée, ou encore à partir de l'index, également détaillé. Tout candidat, spécialiste ou non-spécialiste, qui voudra y trouver des éléments de réflexion sur tel ou tel problème, pourra commencer par le ou les points qui l'intéressent, puis naviguer en suivant le système de renvois d'un chapitre à l'autre, et évidemment approfondir ses connaissances en utilisant la bibliographie donnée sur chaque point.
Extrait de l'introduction«Le petit vocabulaire actuel arabe», lexique bilingue thématique, est un ouvrage d'auto-apprentissage destiné aux apprenants qui après avoir acquis un arabe de base au cours de leur scolarité (au cours ou en fin d'année d'apprentissage de l'arabe), ont besoin de maîtriser un arabe courant dans le cadre de leur vie quotidienne. Il peut être également utilisé en cours aux collèges et lycées ou à l'université pour l'acquisition des expressions de base de la langue arabe et l'étude de certaines structures syntaxique.Les thèmes sont indépendants les uns des autres et de difficultés variables ce qui permet à l'apprenant de commencer par celui qui lui convient: chacun peut être travaillé isolément. La vocalisation (aide à la lecture) des premiers chapitres est quasi-totale. Elle s'estampe au fur et à mesure de l'avancement dans les thèmes. Les phrases et petits textes qui accompagnent chaque thème ne sont pas vocalises. Ils sont une reprise plus ou moins fidèle du lexique qui les précède.Les apprenants qui possèdent un bon niveau trouveront dans cet ouvrage l'occasion de rafraîchir leurs connaissances et de maîtriser les expressions et structures spécifiques. Les thèmes ont été retenus en raison de leur occurrence et de leur immédiateté dans la vie courante. Certains relèvent des préoccupations de chacun. Nous avons retenu également dans ce volume des thèmes de spécialité: environnement, droit, économie, relations internationales ou sciences et techniques.«Le petit vocabulaire actuel arabe» n'est pas un ouvrage de grammaire, encore moins un dictionnaire. Il ne s'agit pas non plus d'une méthode au sens propre du terme mais d'un outil de travail personnel destiné à l'auto-apprentissage ou à l'enseignement. Cet ouvrage a pour but de contribuer à développer, en arabe moderne, une compétence de communication adaptée à différentes situations. Il permet d'exprimer un souhait, de faire valoir un point de vue, de manifester des sentiments ou des opinions dans des domaines de la vie courante. Cet outil permet, en général, d'enrichir les acquis linguistiques et d'améliorer la précision, la variété et la spontanéité de l'expression. Il est à signaler que la liste des mots présentée dans chaque page tient compte de la structuration syntaxique inhérente aux caractéristiques sémantiques liées à l'utilisation de la langue arabe. Bien entendu, nous ne cherchons pas à imposer aux utilisateurs du lexique un seul type de présentations, nous proposons simplement, nous semble-t-il, un fil conducteur pour l'élaboration des énoncés en langue arabe.
L'essentiel du vocabulaire nécessaire en situation d'examen. Cet ouvrage propose le vocabulaire d'aujourd'hui qui permet de lire et de s'exprimer sur des sujets d'actualité ou bits de société. Il permet également de réviser le vocabulaire de base sur tous les sujets essentiels. 36 chapitres, 5 500 mots et plus de 350 phrases de mise en contexte pour le vocabulaire contemporain le plus actuel : les mots les plus récents dans des domaines variés : multimédia, éducation, Internet, presse, environnement, climat, politique et citoyenneté, santé, finance, immigration, etc. ; le vocabulaire de base pour les sujets généraux : sentiments, pensée, repères temporels, religions, pays et nationalités, etc. ; un classement thématique. Pour lire, commenter et s'exercer : articles de presse, documents contemporains ; exercices et corrigés disponibles en fin d'ouvrage. Le vocabulaire nécessaire en situation d'examen : baccalauréat, concours de professorat des écoles, concours administratifs, entrée en école d'ingénieur. Cette nouvelle édition réactualisée propose à la fois le vocabulaire de base du niveau B1 du cadre européen et le vocabulaire plus élaboré des niveaux B2 et C1, qui permettent de lire les documents les plus récents sans avoir à consulter un dictionnaire et de s'exprimer sur des sujets d'actualité ou faits de société
Ce livre s'adresse à tous ceux qui veulent revoir les points essentiels de la grammaire grecque, faire le point sur leurs connaissances, ou combler des lacunes… Il contient : 57 fiches qui rappellent de façon simple et rapide les formes et les structures grammaticales, avec divers exemples traduits à l'appui, en page de gauche ; 160 exercices d'application, en page de droite ; tous les corrigés en fin d'ouvrage, pour une vérification immédiate ; quelques renvois à des fiches complémentaires ; un index grammatical.
La collection Le mot et l'idée présente sous un double aspect le vocabulaire : d'une part dans des listes de mots propices aux révisions et aux contrôles, d'autre part dans un texte suivi où les mots gardent leur rôle essentiel de véhicules de l'idée. Avec 10 500 mots, il est le fidèle reflet de la société d'aujourd'hui. Cette édition entièrement réactualisée comprend : . des chapitres juridiques et économiques particulièrement développés ; . des thèmes généraux permettant de traduire l'action ou les sentiments ; . tous les thèmes habituels revus dans une perspective plus moderne (vocabulaire de la maison, des repas, de l'agriculture ou de la nature, de la santé, des arts, de la presse...) ; . des phrases allemandes en bas de page reprenant les principaux mots du lexique qui sont autant de clins d'oeil à l'histoire, la géographie, l'actualité ou la littérature