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Le vocabulaire de l'espagnol. 4e édition
Dorange Monica
HACHETTE EDUC
20,75 €
Épuisé
EAN :9782014004618
Plus de 40 000 mots et expressions groupés en 23 chapitres thématiques. Cet ouvrage est bien plus qu'une simple liste de mots, c'est un manuel au service du lecteur dans ses différentes démarches : recherche de mots rapide ou approfondie, mémorisation ou consultation ; des rubriques de 35 mots maximum constituent des listes mémorisables ; les termes sont présentés avec leurs différents sens et / ou construction ; les rubriques palabras, refraneros et ejemplos présentent les expressions idiomatiques et proverbes en liaison avec le thème traité ainsi que des exemples d'emploi ; les mots les plus importants sont signalés par un * pour se constituer un bagage minimum sur chaque thème ; le livre fait une large place à la langue de tous les jours ; en fin d'ouvrage, la rubrique "S'exprimer" fournit le vocabulaire et les phrases pour l'expression écrite et orale à maîtriser lors des examens et concours.
Lexique et expression thématiques s'adresse principalement aux étudiants de classes préparatoires économiques en vue de l'épreuve (écrite et orale) d'expression et de civilisation des concours des écoles de commerce, et aux étudiants des classes préparatoires littéraires en vue de l'épreuve de presse à l'oral de l'Ecole normale supérieure de lettres et sciences humaines de Lyon. Lexique et expression thématiques est un ouvrage bilingue qui présente 100 leçons couvrant l'essentiel des questions de civilisation de l'Espagne ou de l'Amérique latine sur un très large éventail de domaines. Chacune des leçons présente un sujet sur deux pages: à gauche un bagage 40 mots de vocabulaire, à droite des phrases prêtes à l'emploi. L'objectif de l'ouvrage est de permettre à l'étudiant d'aller à l'essentiel et d'avoir de façon condensée les outils nécessaires à sa réflexion et son expression en espagnol sur un sujet fondamental: vocabulaire, emplois en situation, connaissances extrêmement précises et synthétiques immédiatement réutilisables. Cet ouvrage a donc vocation à être un outil autonome pour partir sur une base solide, pour faire un point rapide ou pour réviser un sujet de civilisation à la veille de l'épreuve. Il permet aussi un entraînement à la version, toutes les rases étant conçues pour présenter une diversité de structures grammaticales utiles et d'expressions idiomatiques. Enfin, ajoutons que certains chapitres s'écartent de la civilisation pour vous donner les outils pour introduire un article de presse, parler de vos projets ou de vos jours en Espagne à un jury, vous donner des éléments d'expression pour les situations de la vie quotidienne. Gageons que vous ferez des découvertes sur l'Espagne et l'Amérique latine et que vous vous sentirez soudain imprégnés de la culture, des traditions et de la civilisation espagnoles.
La Grammaire espagnole s'adresse principalement aux élèves des classes préparatoires, aux étudiants de 1er cycle (ILCE, LEA) et de master, aux candidats aux concours du CAPES et de l'agrégation. Chacun des 33 chapitres, classés par ordre alphabétique pour faciliter la consultation de la table des matières, contient un cours général très complet suivi d'une rubrique, "Points délicats", qui s'attache a des aspects remarquables et donne la réponse à des questions fines concernant la leçon. La Grammaire espagnole a un double objectif: dégager et exposer les règles et emplois grammaticaux et, de façon systématique, les éclairer en les montrant très directement dans leur mise en oeuvre littéraire. Place aux auteurs, tous les points du cours s'appuient sur plus de 3 000 citations issues de 80 oeuvres de 80 auteurs espagnols, romanciers et dramaturges. La Grammaire espagnole est conçue pour optimiser la rapidité et la diversité dans la consultation: au début de l'ouvrage, une table des matières générale, et à la fin, un index très détaillé avec des entrées en français et en espagnol concernant des mots ou des notions et, pour garantir que votre parcours de recherche sera complet, des renvois fréquents aux autres chapitres. La Grammaire espagnole a un complément idéal, en harmonie avec son plan de cours, le Précis de grammaire espagnole, pour qui souhaite mettre en pratique la leçon (thèmes d'application et exercices corriges) et consulter le vocabulaire associé aux faits grammaticaux.
L'épreuve commune de commentaire de texte du concours d'entrée dans les ENS s'adresse aux élèves des classes préparatoires littéraires (Lettres Supérieures et Première Supérieure) ainsi qu'aux candidats au CAPES et à l'Agrégation et, plus généralement, à tout étudiant de LCE préparant une épreuve écrite de commentaire de texte en espagnol. L'ouvrage sera également précieux pour l'épreuve orale de spécialité des ENS ou tout autre examen oral universitaire consistant en une "explication d'un texte d'auteur" (ENS Lyon) ou en un "commentaire composé" (ENS Ulm). Riche et structuré, facile à consulter, cet ouvrage est conçu comme un usuel pour votre préparation. La première partie porte sur les outils du commentaire littéraire: les conseils méthodologiques pour faire votre commentaire littéraire; les conseils pratiques pour vous organiser pendant votre préparation et le jour de l'épreuve; les mots pour le dire en espagnol: termes spécifiques concernant le lexique, la grammaire, la syntaxe, l'analyse littéraire; figures de style classées par ordre alphabétique, avec leur définition en espagnol; les mots utiles pour rédiger en espagnol: une rubrique avec les mots essentiels et un appendice avec les mots récurrents en situation, rencontrés dans les commentaires et rédigés dans des phrases réutilisables. La deuxième partie est, quant à elle, consacrée à la mise en oeuvre du commentaire littéraire: des textes de type concours à commenter; des propositions de commentaire pour chacun; des sujets d'annales ENS. Les deux parties sont conçues comme un mémo de réemploi sur trois modes: consultation rapide; apprentissage systématique; modèle de référence pour l'entraînement à la rédaction.
Le Précis de grammaire espagnole s'adresse aux élèves des classes préparatoires, aux étudiants de 1er cycle (LLCE, LEA) et autres cursus de l'enseignement supérieur. Chacune des 33 leçons, classées par ordre alphabétique pour faciliter la consultation, est assortie de plusieurs exercices et d'un thème d'application dont vous trouverez la correction en fin d'ouvrage. Enfin, 35 thèmes grammaticaux permettent un entraînement en classe toutes notions confondues. Le Précis de grammaire espagnole a un double objectif : enseigner une leçon et proposer sa mise en pratique pour une assimilation réelle et pas seulement théorique. L'ouvrage a vocation à concilier deux principes : être complet tout en restant synthétique. Cette démarche vise un apprentissage efficace par la qualité exigeante du contenu, la rapidité de la consultation (nombreux renvois entre les leçons) et la mise en oeuvre variée (exercices, version, thème). L'étude du corrigé permet le perfectionnement. L'essentiel de chaque leçon de grammaire est d'abord exposé de la façon la plus claire et la plus complète possible avec des exemples authentiques dans une langue actuelle de qualité. Tout emploi non académique mais authentique, ou authentique mais familier est signalé. La rubrique " Points délicats " permet de trouver la réponse à des questions fines que tout étudiant curieux ou ayant besoin de fouiller la leçon se pose ou découvrira avec intérêt. Enfin le " Petit plus " présente des expressions courantes, à réemployer : elles franchissent la frontière de la grammaire, que nous pouvons raisonner, au vocabulaire, qui, par les libertés prises avec la grammaire ou la lexicalisation de faits grammaticaux, a donné lieu à des tournures uniques.
Une structure en double pages. Chaque chapitre se découpe de la manière suivante: 1 double page de présentation du personnage ou du thème avec des repères dans l'espace et le temps (frise chronologique, cartes); 1 double page Sur les traces de l'histoire pour approfondir les événement marquants de cette époque; 1 double page L'héritage de l'histoire pour comprendre ce qu'il reste aujourd'hui de cette période. Les documents du chapitre aident les élèves à construire progressivement le résumé de leur leçon, leur "Carnet de route". Tous les 3 chapitres, 1 double page A la manière de: pour découvrir et vivre des situations de l'époque (dessiner, écrire, jouer...); pour pratiquer des activités interdisciplinaires (arts plastiques, théâtre).
Cette pochette tout en couleur a été conçue, dans l'esprit des nouveaux programmes, pour amener l'enfant au plaisir de la lecture en autonomie, à partir de et de sujets multidisciplinaires. Parce que l'articulation entre lecture et écriture est un moyen efficace pour développer la compréhension, chaque texte est accompagné d'exercices diversifiés et progressifs (compréhension globale et maîtrise du langage) et d'activités ludiques (mots croisés, dessins à réaliser, etc.). Cette pochette contient un recueil des corrigés de tous les exercices. L'usage de ce fichier, très pratique et simple d'emploi, est individuel. Il est lié au rythme de l'élève: sa fréquence et les moments d'utilisation dépendront de l'organisation pédagogique de la classe.
Un large éventail de problèmes pour les CM.Deux niveaux d'exercices pour l'aide personnalisée et l'approfondissement.Une nouvelle édition, en couleurs, conforme au programmes 2008, qui propose une banque de problèmes variées et progressives, utilisables en complément de n'importe quel manuel.Un ouvrage qui permet une grande liberté d'utilisation.
Une approche dynamique qui favorise l'observation de documents variés et de grande taille. Les grands thèmes de la Découverte du monde présentés de manière simple et toujours en lien avec le quotidien des élèves. 9 chapitres centrés sur chaque grande thématique du programme. Une double page "L'oeil de l'artiste sur..." pour une première approche de l'histoire des arts.