Notre site web sera en maintenance ce mardi 3 février après-midi. Les commandes enregistrées ne subirons pas de retard de traitement.
Le nord du Cameroun. Mythe ou réalité
Domo Joseph
L'HARMATTAN
26,00 €
Épuisé
EAN :9782296112292
Le Nord du Cameroun est cette partie du pays qui. pendant de longues années. a vécu comme une entité particulière du fait de l'appartenance du premier président au terroir. La lune pour l'indépendance mais surtout la gestion des affaires de l'Etat revenant à un originaire de cette partie du territoire considérée comme très en retard en matière de la chose scolaire ont tint croire à nombre de Camerounais, surtout ceux de la partie méridionale, que les gens du nord étaient des citoyens à part. ignares. gâtés par la providence. etc. La construction nationale. incombant donc à Ahmadou Ahidjo qui. pour asseoir son pouvoir, n'a pas hésité à utiliser toutes les stratégies qui ont laissé des traces parfois douloureuses chez nombre de concitoyens. a été ressentie comme une usurpation de pouvoir. L'occupation de la sphère politicomilitaire par les natifs du nord a aussi laissé un malaise. surtout rapporté à la pacification quelque peu violente du pays. Au nord. de nombreux clivages et abus ont été commis et certains érigés en mode de fonctionnement de la société. L'arrivée au pouvoir d'un nouveau chef d'Etat en la personne de Paul Biya. la tentative de coup d'Etat perpétrée par les soldats originaires du nord. la mort de l'ancien président. tout cela a contribué à créer des situations malsaines et qui ont failli plonger tout le pays dans la tourmente. Finalement tout est rentré dans l'ordre hormis les pesanteurs psychosociologiques sous-jacentes encore vivaces. Le but du présent travail est, même avec retard. de mettre à nu les non-dits qui ont été pendant longtemps tus et permettre aux lecteurs qui en sont désireux de comprendre le Nord.
Les frontières nées de la colonisation séparent des groupes sociaux qui ont toujours partagé un environnement commun. Désormais, les peuples se reconnaissent comme appartenant à des réalités différentes. La tendance est à la poursuite d'une coopération soutenue et au renforcement des liens à travers la densification et la modernisation des moyens de communication. La mobilité des populations, rendue plus fluide, autorise une meilleure approche des rapports interindividuels dans le cadre formel de la CEMAC.
Cette étude se déroule dans le cadre présenté dans cet ouvrage. Les populations impliquées dans le développement de la riziculture ont été embarquées malgré elles dans une aventure dont les tenants et les aboutissants leur sont imposés. Elles se trouvent empêtrées dans une aventure pilotée par une société de développement qu'est la SEMRY (Société d'exploitation et de modernisation de la riziculture de Yagoua). La société de développement a davantage mis l'accent sur la production rizicole, sans véritablement apporter des transformations dans le vécu quotidien de ces populations déboussolées dès que manquent les moyens financiers. Le désir de pratiquer la riziculture et surtout le goût pour la consommation de riz sont devenus pressants, oppressants. Le riz reste malgré tout une denrée qui donne satisfaction, quand bien même les conditions d'irrigation ne sont pas parfaites. A ce niveau, la SEMRY a été d'un apport certain pour juguler, ou du moins minimiser, le poids de la famine si récurrente dans cette partie du territoire national. Tout en luttant contre cette famine endémique, la structure serait un atout majeur de réduction de la pauvreté. Une société de développement aurait davantage contribué au développement local en diversifiant ses activités et en ayant aussi pour souci le bien-être des populations concernées. Ne pas prendre en compte leurs intérêts, c'est faire fausse route.
Immobile face à sa femme, il attend les premières séries de l'après-midi. Six mois qu'elle est partie. Elle n'a jamais donné de nouvelles et lui, comme un con, il garde sa photo sur la télé. II s'entend lui chuchoter "ils m'ont viré, tu te rends compte, ces salauds", et il est sûr d'apercevoir aux commissures de ses lèvres l'ébauche désolée d'un sourire. Ici, on voudrait s'aimer et on ne sait pas bien comment ; on parle sans toujours trouver les mots ; on s'accroche au quotidien comme on peut. Au fil des quinze histoires qui composent ce recueil, on croise des individus qui donnent parfois l'impression de marcher à côté de leur propre existence. Le propos est grave, souvent drôle, toujours tendre.
Comme à son habitude, Marie est la première à se proposer pour venir faire les courses avec moi, deux autres jeunes du groupe nous accompagnent. C'est un soir du mois de novembre, il fait froid, nous parlons du temps, va-t-il neiger ou non? L'ambiance est détendue, je raconte une anecdote personnelle Marie, assise à côté de moi se tourne brusquement et me lance froidement "On n'en a rien à faire de ta vie!" Sur le coup je me tais, je ne comprends pas l'agressivité de ses paroles, je passe à autre chose mais au fond de moi je suis blessée. Que s'est-il passé? Pourquoi de telles attitudes, la sienne, la mienne? Pour quelles raisons cela me touche-t-il autant?.
?Quels sont les secrets d'une vocation ? Par quels chemins mystérieux voyage-t-elle ? Devenir galeriste, est-ce un appel, un destin, ou le résultat des hasards successifs ? A priori, être galeriste c'est vivre entre l'économie et l'esthétique, c'est être partagé entre les échanges et le coeur. Quel impératif l'emporte et comment passer du numéraire à l'esprit, du matériel au spirituel ? A travers quelques anecdotes et faits saillants d'une carrière de vingt ans, l'auteur tente de répondre à ces questions.
Boutin Perrine ; Lefur Paul ; Lang Jack ; Tasca Ca
Cet ouvrage propose quinze témoignages d'anciens élèves ou de chercheurs associés du master Didactique de l'image de l'université Sorbonne-nouvelle. Devenus professionnels, ils décrivent leur propre réalité, avec leurs mots, pour montrer toute l'étendue d'actions que proposent les didactiques des images. Le master Didactique de l'image de l'université Sorbonne-nouvelle a été créé en 2006, sous l'impulsion d'Alain Bergala, pour s'intéresser aux liens entre éducation et images et ainsi préparer au mieux les médiateurs culturels de demain face aux problématiques de la transmission. Depuis, les générations de diplômés continuent de s'implanter dans les actions d'éducation artistique, en France ou à l'étranger. Un livre sur la trajectoire des anciens d'une formation universitaire, aussi plaisant à lire qu'instructif !