TV Lobotomie. La vérité scientifique sur les effets de la télévision

Michel Desmurget est neurophysiologiste et docteur en neuropsychologie. Cheurcheur à l'INSERM, il travaille actuellement dans une équipe du CNRS, au sein du Centre de Neuroscience Cognitive de Lyon. Il a vécu 8 ans aux USA.

Peut-on apprendre un geste en regardant? La question semble presque saugrenue, tant l'imitation est au coeur de notre quotidien. Lorsque je tire la langue, ma fille de 14 mois fait de même. Lorsque je passe près d'un terrain de sport, j'entends souvent l'enseignant demander à ses élèves d'observer et de faire pareil. Lorsque je compulse la littérature scientifique et technique sur l'apprentissage moteur, je découvre que "les capacités d'imitation sont particulièrement fortes chez les enfants" (Knapp), que "la démonstration est un moyen pédagogique très utile" (FFT) et qu'en fait "l'imitation - copier des mouvements du corps - apparaît comme étant simple" (Brass et Heyes). Même l'aride neurophysiologie m'indique qu'il existe des neurones "miroirs", qui répondent non seulement lorsque je réalise une action, mais aussi lorsque je regarde un tiers accomplir cette action. Une telle correspondance visuo-motrice fournit semble-t-il un solide support au processus d'imitation gestuelle. Le présent ouvrage interroge, pour finalement la rejeter, l'hégémonie des idées précédentes. Plusieurs questions sont abordées successivement. L'imitation est-elle aussi naturelle et irrépressible qu'on le dit? Les neurones miroirs représentent-ils un fondement crédible au processus d'imitation gestuelle? Est-ce la forme ou le but qui qualifie le mouvement et détermine les processus neurophysiologiques à mettre en oeuvre? L'apprentissage moteur obéit-il à une logique centripète (partant d'une multiplicité d'expériences entrelacées pour élaborer, par abstraction, une règle générale et généralisable) ou centrifuge (partant d'une instance particulière "moyenne" de l'habileté pour aboutir par différenciation progressive à une large palette de comportements adaptables)? Le système nerveux peut-il, à partir d'un modèle visuel externe, déterminer la nature des commandes musculaires à générer pour éviter, par exemple, qu'une action de mon bras ne déséquilibre ma course? Le geste de l'expert, souvent utilisé comme référence par les pédagogues, est-il accessible à l'appareil sensori-moteur du sujet débutant? Ce travail se veut un outil de référence pour les étudiants, enseignants, chercheurs et praticiens de terrain intéressés par les domaines de l'imitation et de l'apprentissage moteur. Biographie de l'auteur Michel Desmurget est neurophysiologiste et docteur en neuropsychologie. Il s'intéresse à l'organisation anatomo-fonctionnelle des réseaux sensori-moteurs chez l'homme et le primate. Il dirige actuellement une équipe de recherche sur la plasticité cérébrale à l'INSERM, au sein de l'institut "Cellules souches et cerveau" (U371). Titulaire d'un brevet d'Etat tennis, il a longtemps enseigné et pratiqué ce sport.

Résumé : Et si la solution aux dangers des écrans tenait dans un livre ? L'installation grimpante des écrans dans nos vies conduit inexorablement à l'émergence du "crétin digital" . Mais, comme le démontrent de nombreuses études scientifiques, la lecture en est un antidote majeur. De l'influence positive sur le langage, la culture générale, la créativité, l'attention, les capacités de rédaction, d'expression orale, la compréhension de soi-même et des autres, l'empathie, avec un impact considérable sur la réussite scolaire et professionnelle... : aucun autre loisir n'offre un éventail de bienfaits aussi large. Dans cet ouvrage de synthèse grand public, Michel Desmurget retrace l'impact monumental de la lecture sur les trois piliers de la construction d'un enfant (aptitudes intellectuelles, compétences émotionnelles, habiletés sociales) et souligne le rôle essentiel du milieu familial pour susciter et entretenir le goût de la lecture. Un texte passionnant et puissamment salutaire ! " Un cri du coeur, qui rappelle que la lecture est un outil essentiel à notre développement, notre humanité, notre empathie et notre créativité. " Augustin Trapenard, La Grande Librairie Michel Desmurget est docteur en neurosciences et directeur de recherche à l'Inserm. Il est l'auteur de plusieurs livres, dont le best-seller La Fabrique du crétin digital disponible chez Points. Postface inédite Grand Prix 2024 du Livre sur le cerveau dans la Revue neurologique

M Desmurget dénonce les régimes présentés comme miraculeux par leurs auteurs et prône une méthode sur la durée par la mise en place d'un déficit énergétique restreint, afin de respecter son organisme et de ne plus reprendre de poids.