Mais où j'ai mis mon chlip ?

Avez-vous déjà entendu parler de Madam C. J. Walker, la fille d'esclave devenue reine des cosmétiques en pleine période de ségrégation aux Etats-Unis ? Ou d'Oprah Winfrey, née dans la pauvreté et qui a bâti un empire médiatique ? Ou encore de Liu Chuanzhi, créateur de Lenovo,qui s'est lancé dans l'informatique en Chine alors que le pays sortait à peine de l'économie planifiée ? Tous ces entrepreneurs sont moins célèbres que Thomas Edison, Henry Ford, Steve Jobs ou Bill Gates. Mais ils ont su dépasser les obstacles imposés par la société du fait de leur origine sociale, de leur couleur de peau, de leur sexe ou de leurs opinions politiques. Chacun des entrepreneurs présentés ici est parvenu à surmonter toutes les difficultés pour réussir, preuve que l'aventure entrepreneuriale est ouverte à tous ! Après le succès du premier tome Les entrepreneurs de légende, Sylvain Bersinger a choisi d'éclairer les trajectoires moins évidentes d'entrepreneurs atypiques qui ont su défier tous les pronostics et bâtir d'immenses empires.

L'ouvrage propose une comparaison entre la France et la Chine sur les procédures de formation des élites replacées dans un cadre plus large par des contributions portant sur d'autres pays d'Europe et d'Afrique. Il propose un nouveau cadre de comparaison internationale qui complète les analyses d'inspiration anglo-saxonne en prêtant attention aux procédures d'hybridation entre l'Etat et le marché ou entre les traditions culturelles de chaque pays et les nouvelles définitions de l'excellence portées par la globalisation. - "

Un grand méchant loup affamé attend dans la forêt? Un premier lapin arrive. Mais le lapin,impressionné par son défaut de prononciation, lui ouvre grand la gueule et trouve un énormecheveu sur la langue. Il part vite chercher une pince pour le libérer (et par la même occasionsauver sa peau). Un deuxième lapin se pointe. Impressionné par son manque de caractère, il lerenvoie se cacher pour préparer une attaque bien plus terrifiante. Le deuxième lapin s?enfuitsauvant, lui aussi, sa peau? Quand un bout de fourrure réapparait sur le chemin du loup, celui-cicroque allègrement dans la chair fraiche. Mais ce n?est pas un lapin! C?est un énorme ours quienvoie balader notre loup?Celui-ci retombe face à face avec un arbre! Il en perd toutes ses dents.Alors attention au loup dans la forêt? Car il est toujours là, rôdant parmi les arbres?Mais plus rien à craindre, le loup est depuis devenu véchétarien!

L'autonomie des établissements est un principe admis, mais il ne suffit pas à assurer l'égalité de tous les enfants et l'efficacité des apprentissages. L'organisation du travail au sein des établissements, la répartition des responsabilités jouent un rôle essentiel. L'EPNoSL (European Policy Network on School Leadership) s'est consacré au suivi des transformations qui se développent dans les différents pays européens. Au-delà des différences de traditions politiques, des questions communes se posent.