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Géologie et géodynamique de la France outre-mer et européenne. 3ème édition
Dercourt Jean
DUNOD
56,08 €
Épuisé
EAN :9782100064595
Cet ouvrage de Jean Dercourt constitue un véritable traité de géologie et géodynamique appliqué à l'ensemble des territoires de la planète sous juridiction française. Dans cette troisième édition revue et corrigée, l'auteur dresse l'état des lieux en matière de géométrie et de composition de la lithosphère. Dans une perspective historique, il présente l'évolution de la planète et les étapes qui conduisent à sa structure actuelle, tout en développant les raisonnements qui ont permis cette connaissance. Le texte, riche de plus de 200 illustrations, s'articule en quatre parties: La France océane (les îles françaises de l'océan Indien; de l'océan Pacifique; l'océan Atlantique: marges atlantiques et archipel antillais); La France alpine (le domaine alpin; le domaine pyrénéen; le domaine des bassins septentrionaux); La France paléozoïque (les domaines hercyniens méridionaux puis septentrionaux; des montagnes hercyniennes aux bassins mésozoïques); La France protérozoïque (la France pan-africaine; la France paléo-protérozoïque). Grâce à ce livre de référence et de culture scientifique, Jean Dercourt apporte une contribution majeure à notre connaissance de la surface de la Terre. Biographie de l'auteur Jean Dercourt est membre de l'Institut, est professeur à l'université Pierre-et-Marie Curie (Paris VI).
L'EFT [Techniques de libération émotionnelle) et la psychologie énergétique sont des outils simples qui peuvent vous aider à reprendre le contrôle de vous-même, en vous apprenant à mieux gérer vos émotions, et à ne plus laisser vos mauvais souvenirs dicter vos réactions d'aujourd'hui. Dans ce guide de référence, 100 % visuel, découvrez en images comment les mettre en pratique dans votre vie quotidienne : Le protocole EFT de base, expliqué pas à pas ; Des fiches pratiques pour prendre soin de vous : peur et phobies, colère, stress, perte de poids, troubles du sommeil... ; Les protocoles spécifiques pour les bébés et les enfants ; Des astuces pour lever les blocages inconscients qui vous empêchent d'avancer ; Des outils complémentaires pour optimiser vos résultats : cohérence cardiaque, routine énergétique, procédure de paix personnelle, thérapie rationnelle émotive...
Dercourt Jean ; Paquet Jacques ; Thomas Pierre ; L
La douzième édition de ce manuel est destinée aux étudiants des Licence de Sciences de la Vie et de la Terre (SVT), ainsi qu'aux candidats aux concours d'enseignement. Elle présente une vision actualisée de la géologie. Les six parties de ce cours (la Terre dans l'Univers, du minéral à la roche, du globe aux océans et aux continents, le processus sédimentaire l'atmosphère, le climat et l'Homme, la géologie appliquée) se fondent sur les observations directes et indirectes les plus récentes pour aboutir aux concepts qui en résultent et aux modèles actuels des phénomènes géologiques. Elles mettent en valeur les interactions qui existent, dans le temps et l'espace, entre les enveloppes internes et externes de la Terre. L'ouvrage a été entièrement révisé pour prendre en compte l'évolution récente de la discipline: temps géologique et sa mesure, genèse du Système solaire et de la Terre, tectonique des plaques et convection mantellique, atmosphère et climats actuels et anciens, cycles bio géochimiques. Abondamment illustré, le cours est complété par des exercices d'entraînement corrigés. Biographie de l'auteur Jean Dercourt, membre de l'Institut, est professeur émérite à l'université Pierre-et-Marie-Curie (Paris 6). Jacques Paquet, est professeur honoraire à l'université des sciences et technologies de Lille (Lille 1). Pierre Thomas est professeur à l'Ecole Normale Supérieure de Lyon. Cyril Langlois est professeur agrégé à l'Institut de Physique du Globe de Paris.
Chassagne Annie ; Messmer Pierre ; Dercourt Jean ;
A la croisée de plusieurs disciplines, histoire intellectuelle, histoire des sciences, histoire du livre, cet ouvrage concerne autant les spécialistes qu'un public beaucoup plus large. L'iconographie abondante et choisie, la clarté de l'exposition, les nombreuses citations tirées de documents originaux s'adressent au lecteur de façon très vivante. C'est tout d'abord l'histoire de la constitution d'une bibliothèque savante au XVIIIe siècle, et, à travers elle, l'histoire du fonctionnement de l'institution prestigieuse dont elle émane, l'Académie royale des sciences. La description d'une cinquantaine d'ouvrages met concrètement en évidence la place de l'Académie dans l'Europe des Lumières, la multiplicité de ses centres d'intérêts, l'ampleur des travaux qu'elle entreprit, son rôle primordial dans l'avancement des sciences, et dans le progrès des techniques appliquées à l'intérêt du royaume. Enfin, le livre en tant que tel est à l'honneur comme objet et moyen de transmission des connaissances : l'accent est mis sur la place et le rôle de l'illustration, et sur la collaboration entre savants et artistes dans l'élaboration des dessins et gravures.
Préface de Jean Dercourt Secrétaire perétuel de l'Académie des sciences Antoine d'Abbadie (1810-1897) fut une personnalité exceptionnelle et méconnue du XIXe siècle. Explorateur et géographe, il parcourut l'Ethiopie pendant dix ans, nu-pieds, sans armes et vêtu comme les Ethiopiens. Il voulait "rétablir la foi chrétienne" et découvrir les sources du Nil. Linguiste, il avait appris et parlait les langues éthiopiennes, en plus de l'arabe et de ses langues maternelles : le français, le basque et l'anglais (il était né en Irlande, d'un père basque et d'une mère irlandaise). Il composa le premier dictionnaire français de l'amharique et rapporta de nombreux manuscrits éthiopiens. Géodésien, il leva la carte d'une bonne partie de l'Ethiopie, avec sa méthode de "géodésie expéditive" . Physicien du globe, il mesura, avec un appareil de son invention, les déviations de la verticale causées par l'attraction lunaire et coopéra avec de nombreux savants européens, tel que Georges Darwin. Il fut membre et président de l'Académie des Sciences, de la Société de Géographie, de la Société de Linguistique, membre du Bureau des longitudes, etc. A Hendaye, il se fit construire par Viollet le Duc un magnifique château néo-gothique, qu'il nomma Abbadia, qui comprend son observatoire et une chapelle et qu'il légua à sa mort à l'Académie des Sciences. Remarquablement conservé et restauré avec son ameublement original, il est accessible au public. Il existe de nombreuses notices biographiques (qui, en général, se recopient), mais l'oeuvre ethnographique et scientifique d'Antoine d'Abbadie est dipersée dans de nombreuses publications. Le but du présent ouvrage est de s'attacher aux deux aspects essentiels de l'oeuvre de ce savant, en les replaçant dans le contexte de l'époque. Nous utiliserons pour cela, outre les articles scientifiques d'Antoine d'Abbadie, sa correspondance conservée à la bibliothèque de l'Institut et les documents originaux conservés à la Bibliothèque nationale de France, aux archives du ministère des Affaires étrangères et de la Propaganda Fide à Rome.
Résumé : Cet ouvrage se propose d?accompagner l?étudiant en Licence ou en IUT de Chimie ainsi qu?en PAES dans son assimilation des connaissances. Dans chaque chapitre, l?étudiant trouvera : un rappel de cours ; des énoncés d?exercices classés par ordre de difficulté croissante ; une rubrique " Du mal à démarrer ? ". Pour chaque question, une indication est proposée afin d?aider l?étudiant à bien commencer la résolution de l?exercice ; les solutions détaillées des exercices.
Biographie de l'auteur Psychiatre, expert national, président de la Ligue française de santé mentale. Chargé d'enseignement en psychiatrie et psychologie légales à l'université Paris V, à la faculté Kremlin-Bicêtre et à l'Ecole des psychologues praticiens.psychothérapeute et superviseur ICV, praticienne de la thérapie EMDR, et enseignante à l’École de Psychologues Praticiens et à l'université Paris 5.Docteur en psychopathologie clinique, Psychologue, criminologue, maître de conférences à Paris X – Nanterre
Philip Christine ; Magerotte Ghislain ; Adrien Jea
La pédagogie de l?inclusion abolit toute forme d?exclusion et ne propose d?autres modalités de scolarisation pour les élèves handicapés que celles en vigueur dans les classes ordinaires, quelle que soit la gravité du handicap. C?est l?école ordinaire pour tous: l?école doit répondre aux besoins éducatifs de « tous » les élèves, quels que sont leurs profils. Toutefois, si « l?inclusion » s?est substituée à « l?intégration » dans les discours, il importe d?apprécier la situation actuelle à travers une pluralité d?exemples concrets. Malgré l?élan donné, force est de constater que la loi de février 2005 et ses textes d?application affirment seulement « un droit à la scolarisation pour les élèves handicapés ». Elle n?a pas déclaré que cette scolarisation se ferait en milieu ordinaire pour « tous » les élèves. Elle peut tout aussi bien s?effectuer en milieu spécialisé, pour les cas de handicaps plus sévères. Dans cet ouvrage, les auteurs posent la question de l?inclusion scolaire de l?autisme et apportent des pistes de réflexion pour la scolarisation des personnes autistes.
Résumé : Cet ouvrage fournit étape par étape les pistes clés pour diagnostiquer et traiter les victimes de crimes sexuels souffrant du syndrome de stress post-traumatique. Il guide le clinicien dans la mise en oeuvre d'un programme de traitement TCC individualisé pour les victimes traumatisées. Illustré de nombreux cas cliniques, ce livre s'imposera comme le manuel de référence.