La Quête. (ou éventuellement un titre bien meilleur)

Pourquoi l'Etat a-t-il été amené à intervenir et à réguler l'espace cinématographique? En quoi cette intervention révèle-t-elle à la fois les mutations de l'art cinématographique et des modes d'intervention du pouvoir en matière culturelle? Comment la mobilisation conjointe des gens de cinéma et des hommes politiques a-t-elle permis d'imposer une "exception culturelle" lors des négociations commerciales internationales en 1993? Pour répondre à ces questions, ce livre propose une analyse socio-historique des politiques du cinéma en soulignant les liens existant entre les transformations esthétiques, sociales et politiques de l'espace cinématographique depuis les années 1930. Il analyse par ailleurs l'évolution actuelle des politiques du cinéma, marquée par de profonds bouleversements dus à la montée en puissance de la télévision et des nouvelles industries de l'image, mais aussi résultant des processus d'européanisation des politiques publiques et de mondialisation du commerce et de la culture. Par ailleurs, la thématique de l'exception culturelle et aujourd'hui celle de la diversité culturelle se situent à l'articulation des questions de l'Etat et de la nation, du marché et de sa régulation. Leur analyse à travers le prisme du cinéma apporte ainsi des éléments de connaissance sur la mondialisation, dans ses aspects culturels, politiques et économiques. Elle nous éclaire aussi sur la trajectoire de la France, pays qui doute de son modèle "socio-économique" mais qui conserve la prétention d'interpréter le monde et de délivrer un message universel. Biographie: Frédéric Depétris est agrégé de sciences sociales, diplômé de Sciences Po et docteur en science politique. Il enseigne actuellement les sciences sociales au Brésil et poursuit ses recherches sur les politiques culturelles et la mondialisation.

Cet ouvrage est composé de plus de 130 textes fondamentaux. Certains ont marqué l'histoire de notre société ; d'autres, plus récents, témoignent de l'évolution de notre Cité et de sa nécessaire adaptation au monde actuel. Les textes sont regroupés autour de thèmes qui sont autant de sujets de débats : civilité et incivilité, droits et devoirs du citoyen, éthique et évolution des sciences, représentation et légitimité du pouvoir, démocratie et liberté, institutions européennes et mondialisations, égalité et justice sociale, etc. Le lecteur trouvera dans cet ouvrage les sources et les références historiques qui lui permettront d'aiguiser sa curiosité, de se construire une argumentation et de se forger une opinion sur l'organisation de notre société. Ainsi pourra-t-il se référer à Aristote pour soutenir que le citoyen est celui qui participe à la direction de la Cité, à Amnesty International pour dire que les entreprises doivent œuvrer pour le respect des droits humains, à Benjamin Constant pour défendre que la liberté doit être protégée par les garanties judiciaires, à Voltaire pour affirmer que la torture est indigne d'un pays civilisé, etc. Cet ouvrage s'adresse prioritairement aux élèves des lycées dans le cadre de l'enseignement de l'éducation civique, juridique et sociale. Mais au-delà de son ambition scolaire, ce recueil de " textes citoyens " trouvera sa place auprès d'un large public désireux de découvrir ou de redécouvrir les textes essentiels qui ont participé à la construction de notre société.