La mine et la dune

Ce livre est le premier d'une trilogie sur les apports de l'Europe à l'éducation et à la formation : une synthèse sans équivalent sur le marché. Par la précision de ses descriptions et de ses références, c'est une mine d'informations pour les professeurs et les chercheurs. Mais le domaine décrit concerne tous les Européens sans exception : qui n'est pas passé par l'école ? qui n'a jamais pensé acquérir de nouvelles compétences en suivant une formation ? qui serait insensible à la qualité de l'éducation de ses enfants ou à leur avenir ? En ces pages, vous découvrirez comment, au fil de la construction européenne, la formation professionnelle, l'action pour la jeunesse, l'éducation de niveau supérieur et par la suite tous les apprentissages sont devenus des compétences de l'Union européenne, avec des programmes solides et d'innombrables initiatives transnationales. Ce récit vous fait vivre la naissance rocambolesque du programme Erasmus. Il offre des analyses nuancées sur le multilinguisme et la priorité accordée aux jeunes. Ici, vous revisitez Mai 68, là, vous assistez à l'activité phénoménale de Jacques Delors. Le tout dans une narration rythmée, qui en éclairera plus d'un.

Ce livre est la suite du premier volume (Le professeur entre en Europe) de la trilogie consacrée aux apports de l'Union européenne dans le domaine des apprentissages. La citoyenneté européenne vous donne des droits. De nombreux étudiants, enseignants, demandeurs d'emploi et indépendants, tous désireux de mobilité, ont eu des difficultés avec les autorités de leur Etat d'accueil. Ils ont contesté des décisions et la Cour de justice de l'Union a très souvent arbitré en leur faveur. La découverte des cas concrets de jurisprudence est passionnante ; chacun peut s'en réclamer. La reconnaissance de vos diplômes et qualifications dans un autre pays repose sur un cadre législatif patiemment construit : il gagne à être connu. Outre les institutions européennes, les gouvernements nationaux se sont mobilisés, à partir de l'an 2000, pour créer ensemble l'Europe de la connaissance, avec la contribution des écoles, des formateurs pour tous les âges et des partenaires sociaux. Quant aux universités, elles ont été embarquées dans le processus de Bologne, imaginé à Paris, dont vous suivrez la genèse et l'expansion. Enfin un panorama complet des systèmes éducatifs européens réservera quelques surprises. Dans les campagnes électorales, les discours simplistes fleurissent. Mais la capacité de s'informer sérieusement et d'entrer dans la complexité distingue les citoyens éclairés.

Ce deuxième tome de la trilogie Chroniques européennes contient 56 textes, dont un rédigé pour le Collège international des seniors Harmattan, 7 publiés dans La Revue générale et 47 dans les Bulletins quotidiens de l'Agence Europe, où Michel Theys rédigeait les éditoriaux, jusqu'à ce que, malade, il proposât, en accord avec le directeur, à l'auteur de ce livre, d'assumer cette tâche. L'ouvrage s'ouvre par un hommage au grand confrère défunt. La période abordée ici est courte (d'avril 2019 à octobre 2021), mais politiquement intense : la campagne pour les élections européennes, la désignation d'une nouvelle présidente de la Commission, Ursula von der Leyen, sa courte majorité accordée par les députés européens, la confection de son équipe et de son programme, le Pacte vert pour atteindre la neutralité en carbone en 2050, les ravages de la pandémie et le défi des vaccinations, les batailles budgétaires, l'emprunt commun pour relancer l'économie européenne, les négociations et accords sur le Brexit, la défaite occidentale en Afghanistan, les tensions avec la Hongrie et la Pologne. D'autres articles portent sur le désir d'adhésion des pays des Balkans occidentaux, la Catalogne et sa tentative d'indépendance, le cas de Gibraltar, les accouchements interminables du gouvernement belge et de la Conférence sur l'avenir de l'Europe, le futur de l'aviation et du chemin de fer, la biodiversité en déclin, le racisme en progression, les nuisances russes et biélorusses, le scandale d'Ankara, le populisme en Slovénie, le départ d'Angela Merkel et la vitalité du couple franco-allemand. Les questions liées à la qualité de la démocratie dans l'Union européenne reviennent sur la table : faut-il donner un droit d'initiative au Parlement européen ? Quid de l'initiative citoyenne européenne ? Comment faire respecter l'indépendance de la justice dans les Etats membres et le droit de l'Union ? Quelle place pour la culture ? Le mot "sursaut" désigne un mouvement involontaire produit par une surprise, mais peut aussi signifier un regain, une reprise de courage. Ce double sens est pertinent à propos de l'Union durant cette séquence.