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Ce livre n'est pas à laisser entre n'importe quelles mains! Il contient des secrets que seules les vraies sorcières ont le droit de connaître... maléfices, philtres d'amour, boules de cristal, talismans ensorcelés, herbes magiques et poupées vaudou! Expliquées étape par étape, les activités manuelles sont illustrées avec humour. Au travers de bricolages originaux, les jeunes sorcières prennent connaissance du folklore et des superstitions ancestrales. De manière très amusante, ce grimoire délivre des conseils look et maquillage pour toute apprentie sorcière qui se respecte!

Résumé : L'arrêt cardiaque représente l'urgence extrême par excellence, il occupe une place particulière, en raison de sa nature soudaine et de son pronostic extrêmement sombre dès lors que la prise en charge n'est pas optimale. Cet ouvrage propose un panorama exhaustif des données - prises en charge, thérapeutiques et perspectives - les plus récentes sur l'arrêt cardiaque. Au fil des chapitres, vous découvrirez : · une exploration des mécanismes physiopathologiques, notamment les phénomènes d'ischémie-reperfusion ; une attention particulière portée aux situations complexes, telles que les traumatismes, l'arrêt cardiaque chez la femme enceinte, et l'arrêt cardiaque à la suite d'une intoxication ou d'une hypothermie ; · des mises au point actualisées sur cette pathologie, ainsi que les recommandations les plus récentes et des protocoles de traitement, conçus afin d'optimiser la prise en charge dans tous les contextes cliniques ; · le devenir du patient, que la réanimation cardiopulmonaire ait ou non conduit à une reprise immédiate d'une activité circulatoire, représentant l'étape suivante de cette prise en charge, avec la nécessité d'une coordination étroite pré- et intrahospitalière au sein d'un parcours de soins dédié, et la mise en oeuvre de thérapeutiques spécifiques visant à une protection cérébrale ; · les spécificités de l'arrêt cardiaque chez l'enfant, ainsi que la présence des proches et de la famille durant la réanimation cardiopulmonaire, un concept issu de la pédiatrie depuis plusieurs décennies, et désormais appliqué à la prise en charge de l'arrêt cardiaque chez l'adulte. Ce livre est destiné à tous les professionnels de santé, médecins et soignants, susceptibles d'être confrontés à la prise en charge d'un arrêt cardiaque, depuis la simple mais essentielle reconnaissance initiale de l'arrêt cardiaque, jusqu'à la mise en oeuvre des thérapeutiques multimodales les plus complexes telles qu'elles peuvent être réalisées dans des Cardiac Arrest Centers. Les différents chapitres ont été rédigés par des experts de la thématique, qui se sont appuyés d'une part sur les références scientifiques les plus récentes, mais également sur les recommandations internationales actualisées des sociétés savantes, et en particulier celles de l'International Committee on Resuscitation.

La violence est partout ! Il suffit d'allumer son poste de télévision pour en être abreuvé, submergé, écoeuré? effrayé? Dans un véritable torrent d'images, d'actualités sordides, de fictions en tous genres, le citoyen et le professionnel sont mis devant un défi de perception : quel est le message ? Quel est l'impact de ce message omniprésent sur la construction identitaire de nos enfants, de nos élèves ? Les auteurs envisagent ici la violence comme un langage de survie, qui renvoie la culture dominante à ses héritages oubliés. Il met en évidence un vocabulaire archaïque essentiellement non verbal, sur lequel le langage verbal construit a peu de prise. La violence confronte l'école à un langage dont elle maîtrise peu ou pas les codes. L'ouvrage propose un mode d'emploi pour lire ces expressions non verbales et pour y répondre dans une perspective éducative. Les systèmes où la violence s'exprime ne peuvent ignorer qu'ils génèrent en leur sein des comportements de survie. Ils doivent apprendre à entre-prendre leur violence et à en ritualiser le traitement. Entre-prendre la violence à l'école, c'est apprendre à lire des codes implicites, à ritualiser des signaux non verbaux et à marquer un territoire pédagogique. Physiquement et symboliquement, par métaphores successives, l'ouvrage propose de donner aux expressions de survie une série de réponses qui s'alimentent à la fois aux sources de l'éthologie, de l'analyse systémique, de la communication interculturelle et de l'expérience millénaire des arts martiaux.