Enonciations littéraires

Lol resta toujours là où l'événement l'avait trouvée ". A son entrée dans l'histoire, le personnage est chez Marguerite Duras stoppé net. Confronté à un événement traumatique, impossible à oublier comme à convertir, il est rendu à la vacance d'une vie privée de conquêtes. On le voit alors aller et venir, dans un exercice élaboré de reprises et de redites, avant qu'il n'envisage la seule décision susceptible d'orienter l'histoire revenir se placer au lieu même où son existence fut gagée. Mais pénétrer dans ce haut lieu ne ranime pas les faits vécus. Le Ravissement de Lol V. Stein se ferme. Son monde survit cependant par le développement du cycle, ou plutôt par son enroulement, à travers Le Vice-consul et L'Amour, décrivant, sur le tracé de la danse inaugurale, un soir de bal au casino municipal de T. Beach, une large boucle spiralée. Chez Marguerite Duras, le récit accorde à l'espace l'importance qu'il refuse à l'intrigue. Au contact de cette ?uvre, il s'agit de rendre à la poétique du récit de fiction la dimension de l'espace trop longtemps sacrifiée à l'évidence des interactions entre temps et récit. Espace et narration, espace et perception, décor et représentation donneront à cette poétique construite avec le soutien de la linguistique et de la phénoménologie ses grands axes.

Dans le second vingtième siècle, la réflexion sur la figure dans le langage verbal a bousculé les frontières disciplinaires et revisité les perspectives théoriques en réinterrogeant les distinctions entre abstrait et concret, intelligible et sensible, spéculatif et narratif C'est à travers un hommage à Bruno Clément dont les recherches marquées par la rencontre entre littérature et philosophie ont renouvelé, en premier lieu à partir de Beckett, la pensée figurale que les contributeurs à ce volume se jouent des figures et des gestes de pensée, tels que la palinodie, l'éclat, le penser-à-rien, la tension ou la concession. Ils interrogent aussi les catégories de la fiction et de la voix et traversent les siècles pour relire Platon, Froidmont, Pascal, Molière, Rimbaud, Zola, Bergson, Genet, Duras, Beckett, Pinget, Oilier ou Hergé. Le lecteur trouvera ici matière à l'exploration des démarches héritières de la révolution figurale.

Résumé : Cette nouvelle édition de Français 1re/Tle Bac Pro collection Entre-Ligne a été augmentée et traite le thème du programme limitatif paru au BO : "Le Jeu : futilité, nécessité". Des compléments réservés aux prescripteurs seront à découvrir en juillet sur le site compagnon. Elle est proposée au choix en livre papier + licence numérique i-Manuel ou en 100% numérique i-Manuel. La version numérique i-Manuel tiendra compte de ce nouveau thème à la rentrée. En version imprimée, cet ouvrage propose en complément une licence numérique i-Manuel 2. 0, la solution pour mettre les élèves en activité sur ordinateur ou sur tablette. >> Les infos pratiques sur le i-Manuel 2. 0 à découvrir ci-dessous Cet ouvrage de la collection Entre-Ligne propose un contenu adapté aux horaires d'enseignement, et tient compte de la diversité des élèves et de l'hétérogénéité des classes. Les points forts de la collection - Consolidation : un travail de la langue à la fois au travers des objets d'étude et dans des pages dédiées, avec un accompagnement méthodologique de l'écrit et de l'oral. Les capacités sont mises en oeuvre dans chaque page. Des activités et des exercices favorisent l'apprentissage pas à pas de l'écriture, de la langue et de la maîtrise du lexique. - Co-intervention : des activités axées sur les pratiques en milieu professionnel se retrouvent dans 12 fiches sur lesquelles peut s'appuyer, en groupe ou en classe entière, le professeur de Français. - Ouverture culturelle : la prise en compte des apports culturels au travers de diverses formes artistiques (lecture d'images, analyse de films, musiques...). - Parcours individualisés : des activités diverses, afin de répondre à la problématique de l'hétérogénéité des classes. - Les objets d'étude : 2 en 1re, 1 en Tle. Ils sont structurés autour des objectifs visés : expression écrite et orale, aptitudes de lecture, interprétation, ouverture culturelle. - Chaque objet d'étude est structuré de la manière suivante pour les 3 niveaux : une page d'entrée qui pose le contexte au travers de documents et de questions faisant appel aux connaissances acquises ; des pages de textes, groupements de textes ou parcours qui s'organisent en deux temps : compréhension du texte et activités sur la langue, l'oral et l'écriture ; des pages " Langue " avec des leçons et des exercices, conformément aux objectifs du programme ; des ateliers d'écriture et d'oral ; - En 1re, la structure reste identique et propose davantage d'ateliers d'écriture en séances dédiées, des ateliers d'expression écrite et orale, et des pages méthodes. - En Tle, autour de l'objet d'étude, les textes, groupements de textes, parcours de lecture et pages thématiques contribuent à poser le cadre dans lequel l'enseignant pourra faire ses choix d'oeuvres et répondre au thème annuel : " Le jeu : futilité, nécessité. ". - Des extraits d'oeuvres au programme liées au thème permettent de s'entraîner à l'analyse de texte. Des parcours permettent de s'approprier les oeuvres au programme et de répondre au travail d'écriture et d'argumentation du Bac. - Des ateliers d'écriture et des dossiers thématiques sont proposés pour enrichir les parcours de lecture et permettre la préparation aux épreuves du Bac. - Des sujets type Bac autour du thème annuel. - Des méthodes autour de l'expression et de la présentation d'oeuvres.

Il s'agit ici d'une relecture de deux romans du "premier Perec" , parus en 1965 et 1967, que l'auteur concevait comme un diptyque et pour lesquels il aurait souhaité en 1975 une édition commune, dans une collection de poche. Si l'on en croit Georges Perec, son premier roman, Les Choses, était consacré aux "lieux de la fascination mercantile" , tandis que le second volet du diptyque, Un homme qui dort, se vouait par contraste aux "lieux de l'indifférence" . A cette époque, l'auteur n'a pas encore adhéré à l'Oulipo (l'Ouvroir de Littérature potentielle) qui fera, avec sa veine autobiographique, son succès critique. C'est ainsi un Perec moins étudié auquel le volume se consacre pour s'intéresser aux ambitions et aux réussites d'une période où l'auteur soumet son oeuvre aux exigences d'un "réalisme critique" , emprunté à la sociologie marxiste de Georg Lukacs. Le volume est composé de sept contributions. Il a fait appel à des spécialistes de l'oeuvre de Georges Perec et fait place au témoignage de Paulette Perec, l'épouse de l'auteur à l'époque. Il comporte également une bibliographie exhaustive des éditions et traductions des Choses jusqu'en 1982 (année de la mort de l'écrivain).