Batailles. Une histoire des grands mythes nationaux

Résumé : Savez-vous que les pierres sont de formidables alliées pour aider votre enfant à s'épanouir dans les différents domaines de sa vie ? A la maison, en famille, à l'école ou dans sa vie sociale, votre enfant est confronté à de multiples émotions, parfois tumultueuses. Que ressent votre enfant : est-il plutôt sensible au changement ? a-t-il des difficultés à s'endormir ? est-il anxieux à l'idée de rater un devoir ? Les pierres sont un moyen merveilleux d'aider et d'entourer votre enfant dans les grandes étapes de sa vie et dans sa découverte du monde. Elles vont lui donner la possibilité de mieux maîtriser ses émotions, de mieux réagir face aux différentes situations et de maintenir de bonnes relations avec les autres. Grâce à elles, on peut développer l'estime de soi et la confiance en soi ; communiquer et se sentir bien avec les autres ; accompagner l'apprentissage ; cultiver la joie intérieure et la gratitude ; apaiser et favoriser le sommeil ; protéger et équilibrer ses énergies subtiles. Tout au long de cet ouvrage, l'autrice vous propose de nombreux outils, exercices et rituels faciles à mettre en place pour que vous puissiez installer de nouvelles habitudes et contribuer au bien-être de votre enfant.

Depuis la disparition de la Pologne comme État indépendant à la fin du XVIIIe siècle, la "question polonaise" ne cesse de hanter l'Europe. Du Congrès de Vienne à la réunification allemande de 1989, des soulèvements tragiques du XIXe siècle à la tragédie des années 1940 et à la conférence de Potsdam qui redessine ses frontières, la Pologne aura été la mauvaise conscience de l'Europe contemporaine et n'aura jamais été traitée autrement que comme une variable d'ajustement, révélatrice de l'état et de la signification du système européen. L'entrée de la Pologne dans l'Union européenne nous a paru le moment opportun pour dresser un bilan des deux siècles passés, qui furent pour ce pays deux siècles dramatiques. Comme le lecteur pourra s'en rendre compte, les recherches sur ces questions ont connu un grand développement depuis quelques années: les thèses s'affinent, elles s'affirment aussi, parfois elles se heurtent, dans un aller-retour passionné entre le passé et le présent auquel l'Europe, après les bouleversements qu'elle a connus, n'échappe pas. Mais la Pologne n'a-t-elle pas toujours été une passion européenne?

Parce qu'elle connaît et qu'elle aime les gens qui travaillent à la radio, l'auteur a voulu leur laisser la parole. Leur vie, leur parcours, leur histoire, ils se livrent et surtout racontent pour la première fois leur passion. En complément des interviews de professionnels représentant différents corps de métier, cet ouvrage renseigne tous ceux qui veulent entrer dans cet univers. On y trouvera des informations utiles et pratiques concernant les formations, les écoles, la jurisprudence, les syndicats, et bien entendu un répertoire des radios en France. Parce que la radio est avant tout un média vivant et populaire, une partie de l'ouvrage est un recueil d'anecdotes.

Considérer comme un tout l'ensemble des traités conclus de 1918 à 1923, envisager de façon globale l'espace européo-méditerranéen, affecté dans sa totalité par une " guerre sans fin ", interroger les premières années d'application des traités, lesquelles opèrent la bascule entre la sortie de guerre et l'entrée en paix, tels sont les objectifs de cet ouvrage. Considérer comme un tout l'ensemble des traités conclus de 1918 à 1923, envisager de façon globale l'espace européo-méditerranéen, affecté dans sa totalité par une " guerre sans fin ", interroger les premières années d'application des traités, lesquelles opèrent la bascule entre la sortie de guerre et l'entrée en paix, tels sont les objectifs de cet ouvrage, issu du renouvellement historiographique occasionné par le centenaire de la Grande Guerre. De Brest-Litovsk à Lausanne, en passant par Versailles ou Trianon, la vingtaine de traités qui se succèdent en cinq années, dans des contextes très différents, ont pour point commun de mettre un terme, parfois de façon très provisoire, à un état de guerre qui, pour nombre de peuples d'Europe centre-orientale et du Moyen-Orient, se prolonge sous diverses formes bien au-delà de 1918. Ils s'efforcent en outre, avec plus ou moins de réussite, de mettre en place un nouveau système international, en mobilisant des acteurs multiples - dirigeants, diplomates, experts, opinions publiques - et des principes nouveaux, dont le droit des peuples à disposer d'eux-mêmes et la sécurité collective, contribuant ainsi à façonner en grande partie l'Europe et le monde contemporains.