Evasion

Comprendre et appréhender un phénomène massif et douloureux. Après des années de silence en France, autour d'un phénomène pourtant déjà connu et identifié en Europe, notre Ecole fait aujourd'hui face au phénomène massif et douloureux du harcèlement scolaire. Depuis une dizaine d'années, les politiques se succèdent, et parfois se superposent, pour essayer de l'enrayer sans succès apparent. De tragiques faits divers semblent incessamment ramener le sujet sur le devant de la scène et les souffrances des élèves au coeur des préoccupations de tous. Comment comprendre ce phénomène aussi résistant ? Comment l'appréhender pour essayer de lui faire face ?

Niché sur les hauteurs d'Ajaccio, le château de la Punta apparaît comme une bizarrerie architecturale dans le paysage corse. Et pour cause, puisqu'il trouve sa source à Paris au XVI e siècle. Cet ouvrage constitue la première monographie conséquente consacrée à ce morceau du palais des Tuileries remonté sur la commune d'Alata. Il propose d'en explorer l'histoire passée et récente et de mettre en lumière la qualité de son architecture et de ses décors, afin d'en démontrer l'importance dans l'histoire de l'architecture et du patrimoine français.

L'existence humaine a vu son découpage en périodes, âges de la vie, profondément modifié: c'est bien ce phénomène de re-segmentation et. surtout, de re-sémantisation aux conséquences multiples qu'affronte ici un collectif de sémioticiens analysant les productions sémiotiques touchant aux différents âges de la vie et couvrant un champ socio-culturel très vaste (littérature, écrits journalistiques, discours médicaux, campagnes publicitaires, compétences linguistiques comparées, pratiques musicales ou plastiques, séquences comportementales typiques). Ainsi l'on verra comment- par exemple, les discours médiatiques construisent un destinataire-cible, bandes de jeunes violents, adultes surmenés ou bien encore seniors hyper-actifs, alimentant efficacement les représentations sociales, ouvrant de nouvelles parts de marché, oeuvrant au changement culturel. La sémiotique des âges de la vie apparaîtra donc comme un important chapitre de la sémiotique des cultures liée fondamentalement au corps et à ses significations, c'est encore une fois la question du temps qui en constitue le centre avec toutes les variations passionnelles qu'induit le changement de perspective sur le temps. En définitive, il s'agit bien de comprendre comment d'un âge de la vie à l'autre, le point de vue sur le temps change, comment se constituent des régimes temporels distincts, représentations du temps qui scandent notre existence et forment le coeur de toute culture. Biographie de l'auteur Ivan Darrault-Harris est professeur en sciences du langage à l'Université de Limoges, co-directeur (avec Jean Petitot) du séminaire de sémiotique à l'EHESS de Paris. Jacques Fontanille est professeur de linguistique et sémiotique à l'Université de Limoges, et membre senior à l'Institut Universitaire de France. Il est également président de l'Université de Limoges.