LES RISQUES NATURELS. 1ère édition 1999

Ce Mémo-guide infirmier regroupe, sous forme de fiches, l'ensemble des connaissances du domaine 1 (UE 1.1 à 1.3) du nouveau référentiel de formation, consacré aux sciences humaines et sociales et au droit. Réparties en cinq grands chapitres, les 30 fiches essentielles présentent: UE 1.1: Psychologie: les grands domaines de la psychologie, les concepts de base de la psychologie cognitive, de la théorie analytique, le développement de la personne et de la personnalité, les concepts en psychologie sociale, la psychologie et la santé; UE 1.1: Sociologie: les grands domaines de la sociologie, les concepts de base en anthropologie et ethnologie, la relation soigné-soignant et ses aspects; UE 1.2: Santé publique: les concepts en santé publique et santé communautaire, l'éducation, la santé dans le monde, l'organisation de la politique de santé publique en France, l'organisation de l'offre publique et privée et des systèmes de soins, les filières de soins, la politique de santé mentale, la démarche et les outils en santé publique, l'épidémiologie; UE 1.2: Economie de la santé: le budget de la santé, le rôle de l'Etat, le financement des soins et de la santé, la sécurité sociale et les mutuelles, les infirmiers libéraux; UE 1.3: législation, éthique: les concepts en philosophie et éthique, l'exercice professionnel et la responsabilité, les droits de l'homme, les droits des patients, la confidentialité et le secret professionnel. Clair et synthétique, cet "aide-mémoire" de poche sera le compagnon indispensable de tous les étudiants en IFSI.

Pour ce neuvième numéro, les Cahiers de la LCD — Lutte Contre les Discriminations — ont décidé de laisser leurs auteur.e.s libres de traiter la question des " paradoxes " ou des " tensions " contemporaines qui traversent la lutte contre les discriminations. Plusieurs interrogations sont soulevées : faut-il territorialiser la lutte contre les discriminations ? Peut-on penser communément les questions mémorielles et les politiques de lutte contre les discriminations ? Y a-t-il trop ou pas assez de critères reconnus dans le droit en matière de lutte contre les discriminations ? Quel est le rôle de la ville ou des métropoles dans ce combat ? A travers des exemples plus thématiques, comme celui du traitement juridique des jeunes roms en France ou du cyberharcélement sexiste, d'autres contributions viennent aussi élargir le champ de la prise en compte des discriminations.

Toutes les oeuvres sont analysées suivant une structure commune : des "repères" : comprendre les enjeux de l'oeuvre dans son contexte ; des "problématiques" : poser des jalons pour une critique personnelle ; des "outils" : les mots et références indispensables à la lecture ; un système de circulation pratique.

Plus de 35 fiches de révision organisées selon la chronologie des études proposent : les notions et concepts spécifiques à retenir ; le rôle de l'IDE et des conseils pratiques ; des cas cliniques favorisant l'intégration des savoirs ; des schémas et illustrations en couleurs des encadrés tableaux exemples pour faciliter la mémorisation. ET EN PLUS ! Des informations et conseils pour les stages ; Des auto-évaluations avec des calculs de doses des schémas muets et leurs corrigés. Conforme au programme cet ouvrage est rédigé par des enseignants en IFSI et des professionnels de santé expérimentés.