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Où, quand, comment reprendre ses études ?
Cuvillier Bruno ; Ferrand Nicole ; Poulin Martine
ELLIPSES
14,50 €
Épuisé
EAN :9782729806828
Ecrit par des conseillers en orientation et formation du Conservatoire National des Arts et Métiers de Paris, ce livre vous donnera toutes les informations et étapes à suivre pour envisager une reprise d'études, un projet de formation, une reconversion, ou un bilan professionnel. Un livre indispensable pour connaître ? Les différents types de formations en France. ? Les différents établissements et organismes de formation. ? Les aides financières, la législation. ? Toutes les adresses indispensables, les sites Web. ? Votre personnalité et vos motivations. ? Les erreurs à éviter. Un livre indispensable aux ? Adultes ayant un projet de formation, en reprise d'études, ou en reconversion. ? Adultes et étudiants envisageant une auto-formation. ? Lycéens, étudiants en DEUG, DUT, BTS, classes prépa, écoles d'ingénieurs. ? Auditeurs Cnam, GRETA, Cned, AFPA, Ville de Paris, ANPE... ? Enseignants, formateurs et conseillers d'orientation.
Des études en psychologie à la pratique de psychologue clinicien.ne, 12 professionnels reconnus dans leurs champs de compétences témoignent. Et se prêtent au jeu de la relecture de leurs parcours professionnels. Quels sont les facteurs ayant joué un rôle prépondérant pour les praticiens ? Du référentiel analytique à l'intégration de nouveaux modèles, qu'est-ce qui organise les compétences des cliniciens ? Quelle place laisser aux dimensions de l'affect, du social ou encore du corps ? Quel rôle joue désormais internet ? Tensions du terrain, conflictualités internes, travail en équipe, pratique libérale, recherche et formation... nombre de mouvements aux effets durables ou permanents sont abordés. Des parcours singuliers, une réflexion sur un temps long, ce livre offre un éclairage inédit sur l'exercice professionnel concret du clinicien. Authentique partage d'expérience, il s'adresse aux étudiants, stagiaires, psychologues, psychothérapeutes, psycho-praticiens...
A l'école primaire de la fin du XIXe siècle, les performances des filles en mathématiques sont inférieures à celles des garçons. Sont-elles privées de "la bosse des maths" ou y a-t-il d'autres raisons à cette situation ? L'enseignement mathématique, tel qu'il est défini par les nouveaux programmes publiés à partir de 1881, se veut pratique et cherche également à développer la réflexion. Ces finalités ont-elles été atteintes et dans quelle mesure ont-elles permis d'améliorer les résultats des filles ? Cet ouvrage retrace l'histoire de l'enseignement mathématique féminin au primaire par le biais de sa mise en oeuvre dans la Somme. L'auteure s'attache à entrer non seulement dans les classes, mais aussi dans les salles d'examen, pour saisir les enjeux de cet enseignement, les décalages entre le national et le local, précisant ainsi la culture scolaire acquise par ces élèves.
Le "Cuvillier", ou le classique de l'initiation philosophique, le travail de la pensée, la réflexion des grands philosophes approchés comme le récit d'une longue aventure, avec ses rebondissements, ses mystères et ses secrets. Les questions fondamentales de la philosophie abordées dans des exposés limpides. Passions, sentiment, conscience, famille, Dieu, morale, politique... Toutes les notions, tous les concepts présentés dans une langue alerte. Une superbe introduction à l'univers philosophique.
Présentation de l'éditeur abc FLE vous conduira en 30 leçons au niveau A1-A2 du cadre européen de référence des langues. FLE s'adresse : aux grands débutants adolescents ou adultes aux personnes désirant acquérir les bases du français en vue d'un séjour aux personnes n'ayant plus pratiqué le français depuis longtemps abc FLE comprend : 30 leçons 30 dialogues ou textes enregistrés 160 exercices corrigés 100 fichiers audio à télécharger gratuitement sur le site des éditions ellipses : www.editions-ellipses.fr abc FLE est l'outil idéal pour débuter ou réviser.
Résumé : Destiné aux italianistes, élèves du secondaire, étudiants de l'université ou des classes préparatoires, ou même autodidactes, cet ouvrage permet d'apprendre ou de revoir la grammaire italienne et ses difficultés les plus courantes, au moyen de 40 chapitres synthétiques proposant une approche progressive en 5 étapes : observer, comprendre, retenir, aller plus loin et enfin, s'entraîner. Structuré et progressif, chaque chapitre s'appuie de façon très concrète, à la manière d'un bain linguistique, d'abord sur l'observation d'exemples tirés de la littérature italienne, puis sur leur analyse articulée autour de la comparaison entre le français et l'italien, avant de proposer une explication synthétique à retenir et un approfondissement de la notion étudiée pour aller éventuellement plus loin. Enfin, grâce aux nombreux exercices variés et systématiquement corrigés vous pourrez mettre en pratique les règles théoriques apprises ou revues. Les plus : De très nombreux exemples extraits de la littérature italienne. La définition systématique des termes grammaticaux rencontrés. Des explications synthétiques avec deux niveaux de difficulté. Plus de 180 exercices corrigés. Une bibliographie nourrie.