L'ENFANT ET LES EMOTIONS

L'analyse méthodique des énergies fossiles et l'évolution de leur consommation montrent que leur remplacement doit être achevé dans une vingtaine d'années seulement. Cette étude propose des solutions pratiques et en particulier un principe nouveau pour le transport des marchandises. Il faut transformer un naufrage annoncé en victoire sur l'énergie avec des conséquences très importantes pour la société, l'environnement, la croissance et l'emploi. La France a de bons atouts, il faut qu'elle se réveille !

Former ne s'improvise pas! Maîtriser des méthodes et techniques rigoureuses est absolument nécessaire pour réussir une action de formation et développer les compétences de ses collaborateurs. Véritable guide pour l'action, ce livre vous permet d'acquérir ces méthodes. Tout en prenant en compte les dernières évolutions dues à la réforme de la formation professionnelle, il répond aux questions pédagogiques essentielles: Comment analyser le besoin? Comment favoriser l'apprentissage? Comment choisir les méthodes et outils pédagogiques les mieux adaptés? Faut-il privilégier les NTIC, l'autoformation ou la formation en salle? Comment lancer une formation et utiliser des techniques pédagogiques vivantes? Que faire avec les participants "difficiles" (les bavards, les "je sais tout', les silencieux, les timides, etc.)? Que faire pour que les personnes apprennent en autonomie? Comment évaluer et consolider les acquis? A la fois concret et exhaustif, ce livre répond aux attentes aussi bien des formateurs débutants que des managers coachs et des consultants formateurs expérimentés. Biographie de l'auteur Frédérique Cuisiniez est consultante au groupe Cegos. Après plusieurs années d'animation dans le management et les techniques de communication, elle intervient aujourd'hui en pédagogie et en ingénierie de la formation: formation de formateurs et de tuteurs, conception de dispositifs incluant du e-learning, accompagnement... Diplômée de l'EDHEC, elle est titulaire d'un DESS" formation et intervention dans les organisations "et du diplôme de l'IFACE. Ghuyslaine Roy-Lemarchand est directrice des ressources humaines au sein de la société Kookaï. Elle a occupé plusieurs postes dans le domaine de la formation qui lui ont permis d'appréhender les différentes facettes du métier: responsable de formation, consultante au sein d'un OPCA, consultante formatrice."

A partir d'une expérience professionnelle auprès de personnes en vieillissement, l'auteure nous fait part de ses observations et de sa recherche : — Comment aller à la rencontre de ces personnes en souffrance ? — Comment soutenir la famille, l'entourage ? — Comment aider les soignants dans leur accompagnement ? — Qua-t-il pu se passer dans la vie de ces personnes ? L'auteure a mis en place un cadre psychothérapique approprié à ces questions. Cette démarche souligne la nécessité d'accroître le soin relationnel. L'auteure révèle l'importance du préventif et propose le concept du travail du vieillir. Celui-ci doit s'accomplir tout au long de la vie, mais principalement au moment des crises de vie. Celle de l'entrée dans la vieillesse est primordiale. Au lieu de démissionner de la vie, la personne peut trouver un équilibre entre investissement, désinvestissement et réinvestissement, et conserver un "moi" suffisamment fort. Avec la mise en lien des vécus d'autrefois, le sujet se libère et peut aller vers l'accomplissement de son être. Cet ouvrage s'adresse à toute personne concernée par la question du vieillir pour elle-même ou pour son entourage, dans le cadre de son activité professionnelle ou sociale. Chacun trouvera un va-et-vient permanent entre repères théoriques et illustrations issues du quotidien. C'est la psychologie de la personne dans sa globalité qui a suscité l'intérêt de l'auteure. "Ce travail d'écriture peut être considéré comme une pièce de choix parmi les nombreux écrits concernant la démence de type Alzheimer." (Extrait de la préface)