Les forêts d'Occident du Moyen-Age à nos jours. Actes des XXIVes Journées Internationales d'Histoire

La réussite à l'examen national classant du second cycle des études médicales est le résultat de connaissances théoriques et pratiques solides associées à un entraînement régulier à l'épreuve. Les ouvrages de la collection "les dossiers du DCEM" cherchent à concilier ce double objectif. Les groupes d'auteurs, spécialistes dans leur discipline, se composent d'hospitalo-universitaires confirmés et de jeunes praticiens. Les dossiers associent cas cliniques originaux et dossiers d'annales. Les dossiers originaux regroupent l'ensemble des questions de la spécialité tout en introduisant des dossiers transversaux, dans l'esprit du programme 2005. Une correction avec un barème sur 100 points pour chaque dossier permet une auto-évaluation efficace. Des dossiers ont en outre été sélectionnés dans les sujets d'annales posés à l'Internat pour leur caractère classique ou récurrent, ou bien parce qu'ils font appel à des notions plus inhabituelles. Pour chacun, une proposition de correction et de barème vous permet de vous mettre dans les conditions de l'examen. Enfin, chaque dossier est complété par un commentaire des auteurs : courte mise au point, rappel de cours, notion scientifique nouvelle avec d'éventuelles références bibliographiques, ou simple commentaire sur les pièges et embûches du dossier, vous permettront de compléter vos connaissances sur le sujet proposé.

MODULE 3. MATURATION ET VULNERABILITE Question 43. Troubles du sommeil de l'enfant et de l'adulte Question 45. Complications neurologiques de l'alcoolisme MODULE 4. HANDICAP - INCAPACITE - DEPENDANCE Question 49. Evaluation clinique et fonctionnelle d'un handicap cognitif, moteur ou sensoriel MODULE 5. VIEILLISSEMENT Question 62. Troubles de la marche et de l'équilibre. Chutes chez le sujet âgé Question 63. Confusion et démences chez le sujet âgé MODULE 6. DOULEUR - SOINS PALLIATIFS - ACCOMPAGNEMENT Question 65. Bases neurophysiologiques et évaluation d'une douleur aiguë et d'une douleur chronique Question 66. Thérapeutiques antalgiques, médicamenteuses et non médicamenteuses MODULE 7. SANTE ET ENVIRONNEMENT - MALADIES TRANSMISSIBLES Question 84. Complications neurologiques de l'infection à herpès virus Question 85. Complications neurologiques de l'infection à VIH Question 96. Méningite infectieuse et méningo-encéphalite de l'adulte MODULE 8. IMMUNOPATHOLOGIE - REACTION INFLAMMATOIRE Question 122. Polyradiculonévrites aiguës inflammatoires (syndrome de Guillain-Barré) Question 125. Sclérose en plaques MODULE 9. ATHEROSCLEROSE - HYPERTENSION - THROMBOSE Question 133. Accidents vasculaires cérébraux MODULE 10. CANCEROLOGIE - ONCHOHEMATOLOGIE Question 146. Tumeurs intra-crâniennes MODULE 11. SYNTHESE CLINIQUE ET THERAPEUTIQUE - URGENCES Question 187. Anomalies de la vision d'apparition brutale Question 188. Céphalées aiguës et chroniques Question 199. Etat confusionnel et trouble de conscience Question 201. Traumatismes crânio-faciaux : facteurs de gravité Question 209. Malaise, perte de connaissance, crise comitiale chez l'adulte DEUXIEME PARTIE. MALADIES ET GRANDS SYNDROMES Question 230. Comas non traumatiques Question 231. Compression médullaire lente et syndrome de la queue de cheval Question 235. Epilepsie de l'enfant et de l'adulte Question 244. Hémorragie méningée Question 261. Maladie de Parkinson Question 262. Migraine et algies de la face Question 263. Myasthénie Question 265. Neuropathies périphériques TROISIEME PARTIE. ORIENTATION DIAGNOSTIQUE Question 301. Déficit moteur et/ou sensitif des membres Question 304. Diplopie Question 306. Douleur des membres et des extrémités Question 322. Mouvements anormaux Question 326. Paralysie faciale Question 340. Troubles de la marche et de l'équilibre Question 344. Vertiges (avec le traitement)

Naguère, les dieux offensés punissaient les hommes en déchaînant les forces célestes. les " météores ". La violence des tempêtes indiquait le degré de leur colère. Aujourd'hui. les tempêtes marqueraient le réchauffement de la planète. Leur violence renvoyait à la responsabilité des hommes. Le phénomène est déclaré nouveau. On rapproche ainsi les grands vents de la consommation des énergies fossiles et de l'émission des gaz à effet de serre. Vrai ? Faux ? La conclusion fut adoptée un peu trop vite. Elle correspondait à la tendance générale, reflet de mentalités pluriséculaires. En fait, la nouveauté. c'est l'idée qu'on pourrait atténuer l'action des vents en forêt. ce n'est ni leur action, ni leur existence. Des tempêtes, sur cinq siècles. il y en eut beaucoup. Mais certaines périodes furent plus venteuses que d'autres. Mais certaines tempêtes furent plus meurtrières que d'autres. Tel est l'objet du livre. Il lève un coin de voile sur le temps d'autrefois, sur les météores en particulier, sur leurs ravages, sur leurs étendues. Ce sont des arbres couchés. brisés, des forêts anéanties, appauvries. des paysages modifiés. des repères abolis. Comment les hommes géraient-ils la catastrophe ? Quelles leçons ont-ils léguées ? A nombre égal de tempêtes, souffrons-nous davantage des grands vents ? Il est bien possible que notre société. sophistiquée et technicienne, ait accru ses fragilités en améliorant ses performances...

L'arbre grandit et grossit, dépérit, brûle ou casse (on l'a encore constaté en janvier 2009 dans le Sud-Ouest de la France). Ces phénomènes reflètent le nombre des années ou la colère des cieux. Voilà 400 millions d'années qu'il démontre ses capacités évolutives. Il connaît le sort de tous les vivants: l'éloignement des anciens conditionne le développement des jeunes - leçon de tout temps difficile à admettre. Mais si les individus meurent, l'espèce demeure. Pourtant, inerte, l'arbre semble immuable, immortel même. Son espérance de vie excède celle des hommes et des animaux. Comment imaginer qu'un sujet si familier puisse disparaître? Comment ne pas honorer un individu très vieux? Comment ne pas lui attribuer des pouvoirs extraordinaires? Comment ne pas conserver, parfois à tout prix, ce témoin de notre existence? Il la rappellera peut-être lorsqu'elle sera éteinte. Jadis, les arbres furent des dieux ou des messagers. Naguère, ils fournissaient de quoi soulager les gens souffrants, combattre les maladies, éviter le malheur, obtenir le bonheur. Hier encore, en plantant un arbre, l'homme célébrait la naissance et le mariage; il espérait la prospérité de la famille et la tranquillité de l'au-delà. Mais aujourd'hui, victimes des pollutions et des déboisements, les arbres n'écartent plus tous les maux de la terre: ils les dévoilent. Sans conteste, l'arbre est un objet d'histoire fascinant. Cette histoire-là, trop mal connue du public, réserve des surprises innombrables et est souvent plus prenante que celle de beaucoup de personnes ou de collectivités humaines. Biographie de l'auteur Directrice de recherche au CNRS, présidente du Groupe d'histoire des forêts françaises (CHEF), spécialiste de l'histoire des forêts et de la place du bois dans la civilisation occidentale, Andrée Corvol a déjà publié, chez Fayard, en 1987, L'Homme aux bois. Histoire des relations de l'homme et de la forêt (XVIIe - XXe siècle).