Agir en fonctionnaire de l'Etat et de façon éthique et responsable. Formation Master 2

100 idées pour aider tous les professeurs des écoles qui rencontrent des difficultés de gestion de leur classe : qu'ils soient débutants et prennent leur première classe ou qu'ils soient expérimentés et pourtant rencontrent des difficultés ponctuelles. Chaque proposition est le fruit d'une longue expérience au sein de l'école. Chacune a été observée, pratiquée, testée et contrôlée par l'auteur dans sa pratique ou dans l'observation et l'accompagnement des professeurs qu'il a formés. Comment gérer ma classe, comment m'adapter au milieu, comment prendre en compte tous les éléments qui gravitent autour de la classe... autant de questions auxquelles ce livre tente de répondre et de provoquer une réflexion du lecteur sur sa propre pratique. 100 idées de bon sens ou fonctionnelles sous la forme de conseils, de réflexions, de savoir-faire, de savoir-être et même de moyens simples pour éviter que le professeur des écoles se trouve dans des situations où la gestion de la classe prend le pas sur la transmission de connaissances. 100 idées qui intéresseront aussi les parents et tous ceux qui prennent en charge les écoliers afin de mieux comprendre ce que l'école attend d'eux et peut leur apporter. Il est important que l'enseignant puisse compter sur l'appui et la compréhension du milieu familial pour gérer au mieux sa classe.

L'entrée au Cours Préparatoire (CP) est sans doute le moment le plus important de toute la future scolarité de votre enfant. Il quitte le monde protégé des petits et entre dans la cour des grands. Que de changements avec l'Ecole maternelle, tant pour lui que pour ses parents... Le CP est, de toute la scolarité, la classe où l'on peut le mieux évaluer les résultats d'un élève : il va quitter la maternelle en ne sachant que partiellement lire, écrire et compter... A la fin du CP, il saura lire (plus ou moins bien) mais il sera capable de déchiffrer des mots inconnus et de comprendre le sens d'un texte. Il aura aussi appris à écrire et à compter. Bref, le CP est la classe des apprentissages fondamentaux. Mais, pour autant, ce n'est pas une raison pour s'angoisser et mettre la pression sur votre enfant. l00 Idées pour que votre enfant aborde le premier cycle de l'Ecole primaire dans les meilleures conditions possibles. 100 Idées pour vous aider à comprendre le fonctionnement de l'établissement scolaire et savoir dialoguer avec le professeur. 100 Idées pour vous aider à surmonter les petites difficultés passagères de votre enfant, ou déceler un éventuel handicap et, en ce cas, savoir à qui vous adresser. 100 Idées et propositions pour compenser ou compléter ce que l'école ne peut pas toujours faire. 100 Idées pour que votre enfant soit heureux à la "grande école" et fier de ses apprentissages. 100 Idées pour que tout se passe bien.

Résumé : Il vous prépare à la deuxième partie de la double épreuve orale intitulée "entretien à partir d'un dossier".  Tous les contenus pour réussir l'épreuve : Toutes les connaissances au programme du concours, Des rappels des textes officiels et des programmes. La méthodologie de l'épreuve : Les étapes pour vous organiser le jour J, Tous les conseils pour réussir l'exposé, Tous les conseils pour réussir l'entretien (avec questions-types du jury). 19 sujets corrigés : Des corrigés entièrement rédigés, Les questions-types du jury. NOUVEAU ! Révisez où et quand vous voulez avec le livre en ligne. Service inclus avec l'achat de ce livre : accédez à l'intégralité de votre livre avec une simple connexion Internet et consultez-le sur de nombreux supports (PC/Mac, Tablettes et Smartphones).

Tous les contenus pour réussir l'épreuve : toutes les connaissances au programme du concours ; des rappels des textes officiels et des programmes. La méthodologie de l'épreuve : les étapes pour vous organiser le jour J ; tous les conseils pour réussir l'exposé ; tous les conseils pour réussir l'entretien (questions-types du jury, pièges à éviter...). 20 sujets corrigés : des corrigés entièrement rédigés ; les questions-types du jury. Conforme aux nouveaux programmes : programmes de l'école maternelle applicables depuis septembre 2015 (B.O. du 26 mars 2015) ; programmes de l'école élémentaire applicables depuis septembre 2016 (B.O du 26 novembre 2015).