Chut ! N° 9, mars 2022 : Les nouveaux codes du travail

Se nourrir avec des aliments produits dans le respect des sols et des êtres, sains, locaux, bios ou labellisés, bien acheminés, bien cuisinés, cela commence dans les champs et va jusqu'à nos assiettes. Sur cette route des 5 fruits et légumes par jour, les technologies nous aident-elles à mieux produire ? A mieux consommer ? Ou sont-elles un miroir aux alouettes pour une tranche de la population aisée ? Du champ à l'assiette, quel pouvoir avons-nous sur notre alimentation avec les technologies ? Notre influence peut-elle modifier les pratiques, les rendre plus vertueuses et inciter les entreprises tout comme les lois régissant l'alimentation à se transformer, évoluer ? On décortique en quelques pages la nouvelle chaîne alimentaire.

Comment résoudre le paradoxe écologique. C'est la question que nous nous sommes posée dans ce 4e numéro de Chut ! qui part à la conquête des technologies responsables. Le numérique pollue, c'est un fait. Le numérique va même de plus en plus polluer avec le développement de ses usages, 'cest une certitude. Malgré tout, nous n'avons de planète B ! Alors que faire 'Pleurer dans son coin ou agir' Certains oeuvrent déjà à un numérique plus durable. De la conception des produits à leur consommation puis leur recyclage, des solutions existent et font évoluer les pratiques.

Comment les technologies modifient-elles dès aujourd'hui notre façon de vivre ensemble et de faire société ? Le numérique construit-il une ville meilleure, plus humaine et plus civique ? Démocratie participative, mobilité, smart city, biomimétisme... après avoir exploré la place des femmes dans la tech, Chut ! questionne les nouveaux usages au coeur de la cité d'aujourd'hui et de demain. Avec, notamment, la participation d'Aurélie Jean, Carlos Moreno, Sarah Emmerich, Olivier Bas et Laurence Devillers.

Après un premier numéro consacré à la place des femmes dans le domaine des technologies, un numéro deux sur le thème de la ville de demain, nous explorons à présent le numérique et la connaissance. Le confinement a demandé à tous de passer à la vitesse supérieure, dans les écoles de nos enfants, comme au travail. Mais les technologies nous aident-elles à apprendre mieux ? Ou bien à l'inverse, sont-elles un danger pour la connaissance ? Quelle place pour l'intelligence artificielle, qui est capable d'apprendre par elle-même, face à l'intelligence humaine ? Et le professeur / formateur dans tout cela ? Dans ce nouveau numéro de Chut ! nous questionnons notre rapport à l'apprentissage au 21e siècle. Au sommaire : La conquête de l'espace au féminin avec un grand entretien de Claudie Haigneré, scientifique, astronaute et femme politique française. De la hauteur - Notre dossier portera sur notre façon d'apprendre au XXIe siècle et sur le visage de la société apprenante dans le dossier illustré - Va, vis et apprends. De la lenteur - Un déboulonnage de clichés avec le vrai-faux sur la fracture numérique. Des articles sonores - Plusieurs articles de ce numéro seront également disponible au format sonore, un format immersif permettant plus d'accessibilité à nos contenus.