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Mon journal de bord CPS (2). Cahier d'éducation aux compétences psychosociales
Claeys Bouuaert Michel
BOOKS ON DEMAND
10,00 €
Épuisé
EAN :9782322156955
MON JOURNAL DE BORD CPS (livret 2). Destiné aux élèves de 12 à 18 ans, ce livret n°2 de 84 pages accompagne le développement des compétences psychosociales (CPS) sur toute l'année scolaire. Avec 50 activités pédagogiques ainsi qu'un rappel des animations utiles à l'instauration d'un climat de classe coopératif, positif, autonome et responsable, le livret offre à l'élève un temps de réflexion personelle avant une mise en commun. Une grille d'autoévaluation et des espaces pour prises de notes personnelles complètent cet outil pratique. Un livret n°1 est disponible à l'intention des élèves de 7 à 11 ans (primaires). Afin d'aider les enseignants dans l'utilisation du livret, des instructions peuvent être téléchargées gratuitement depuis le site "education-emotionnelle", ainsi qu'une version électronique du livre de Michel Claeys "Education émotionnelle de la maternelle au lycée" (éditions Le Souffle d'Or, nouvelle édition 2018). Elles permettront aux éducateurs de se familiariser avec l'enseignement des CPS et d'y trouver des ressources complémentaires.
Connaissez-vous l'éducation émotionnelle ? C'est une méthode à la fois ludique et pédagogique visant à développer les compétences liées à l'Intelligence émotionnelle. Elles comprennent le " savoir-être ", le vivre ensemble, la gestion des émotions, la confiance, l'autonomie, la créativité etc. Ces aptitudes ne sont pas transmises aux enfants, que ce soit à l'école ou à la maison et c'est un réel manque à combler. Voici un guide pratique qui offre une approche complète et cohérente de cet apprentissage : les enseignants et parents y trouveront des solutions simples et efficaces pour favoriser la réussite et l'épanouissement des enfants. Quels sont les enjeux de l'éducation émotionnelle ? Et comment la mettre en pratique ? Les outils et stratégies pédagogiques proposés dans cet ouvrage se révéleront d'une richesse inépuisable. Les très nombreux jeux et activités peuvent être appliqués aux grands comme aux petits ! Tout est là pour permettre d'instaurer un climat plus serein à l'école et à la maison, pour faciliter le travail des éducateurs et pour augmenter le niveau de confiance et de performance des enfants. Il n'y a qu'à passer à l'action !
Résumé : La pédagogie de l'éducation émotionnelle : développer les compétences du "savoir-être" pour la réussite et l'épanouissement des enfants. ? Guide pratique qui offre une approche complète des apprentissages liés à l'intelligence émotionnelle : gestion des émotions, autonomie, créativité, confiance, sens de la coopération... Comment inclure ces objectifs dans le travail de l'enseignant-éducateur ? Tout est là pour permettre d'instaurer un climat plus serein dans l'école, pour faciliter le travail de l'enseignant, pour augmenter le niveau de confiance et de performance des élèves. ? A destination des éducateurs, enseignants et parents. ? Après une première partie théorique présentant l'éducation émotionnelle et ses enjeux, des outils et stratégies pédagogiques sont donnés. ? Il est aujourd'hui incontestable qu'aucune réussite scolaire, professionnelle ou relationnelle, n'est possible sans avoir développé les compétences requises dans le domaine du "savoir être" , de la relation et de la communication. ? Pratique et accessible : tous les jeux et activités proposés (ainsi que les stratégies pédagogiques) sont valables pour tous publics, pas seulement pour les petits. ? Les apprentissages psycho-sociaux font désormais partie des objectifs officiels de l'enseignement, de la maternelle au lycée.
Les innovations pédagogiques sont nombreuses, y compris dans les écoles publiques. Une enquête réalisée par une mère sur les innovations pédagogiques dans les écoles publiques et alternatives.
Résumé : L'intelligence émotionnelle est désormais bien reconnue. On sait aujourd'hui qu'aucune réussite, aucune vie heureuse, aucune société harmonieuse n'est possible sans compétences précises dans le domaine du "savoir être", de la communication et de la relation justes. Mais quelles sont exactement ces compétences? Comment enseigner et développer cette intelligence émotionnelle? Voici des outils pratiques pour tous ceux qui se sentent appelés à jouer un rôle actif dans ce domaine, enseignants, éducateurs, animateurs, formateurs. Ce "guide" est un complément au livre du même auteur, Pratique de l'éducation émotionnelle (Éditions Le Souffle d'Or), qui retrace de façon vivante le parcours d'un groupe d'élèves, un itinéraire qui invite le lecteur à rentrer dans l'apprentissage proposé. Le présent volume, en plus d'une introduction très complète sur les modalités de mise en place et d'utilisation des outils pédagogiques présentés, rassemble sous forme de fiches la totalité des jeux et activités qui, dans le texte de base, sont joués et commentés en situation.
Après le décès de son compagnon, Jeanne retourne vivre chez son père, auprès duquel elle espère trouver consolation. Hélas, le vieil homme s'avère aigri par sa récente maladie et se montre insensible à sa douleur. Ils se quittent fâchés lorsque Jeanne s'installe dans le bourg voisin. Voulant se réconcilier avec lui, Jeanne lui adresse régulièrement un courrier auquel elle joint un petit récit pour le distraire. Mais cela suffira-t-il à rompre la glace et effacer toutes les rancoeurs ? A travers ces échanges et les histoires qui y sont jointes, le lecteur découvre tout l'univers sensible et drôle de l'auteure.
Une romancière écrit en direct une nouvelle intitulée Le Document BK 31. Où l'on croise un duo de scientifiques inquiet devant des manifestations paranormales imputées au dérèglement climatique. Ainsi que les fantômes de Rosa Luxemburg et de ses compagnes de lutte, un rhinocéros star et un guérillero à tête de bouquetin... Le réel bascule, serait-ce la fin du monde ? Petite expérience en littérature de l'imaginaire, Le Document BK 31 est une nouvelle baroque et vertigineuse, un voyage de mots. Scénariste de bande dessinée et de jeu vidéo (sous la griffe de Greg Newman et pour des univers comme Night Watch, Renaissance, Popeye, Zorro, Noeland, Blake & Mortimer, Pinocchio, Jenny Everywhere), l'auteur écrit également des nouvelles et a reçu le prix international Hemingway 2015. Il a publié chez Hispaniola Littératures les recueils Sapin président, Petit traité de sorcellerie et d'écologie radicale de combat. Ainsi que Douleur fantôme.
Mars 2016, dans un quartier paisible situé dans une ville contrôlée par un homme puissant, Jaylyne âgée de 15 ans, assiste impuissante au meurtre de son père, Henri Plummer. Il a juste eu le temps de lui communiquer des codes et lui a demandé de partir pour retrouver une personne. Entre des mensonges, des trahisons et de douloureux secrets, sa vie va basculer, impossible de revenir en arrière. Le suspense est à son comble, chaque chapitre à sa dose de rebondissements. Un roman rempli de rebondissements à chaque chapitre.
La science médicale est basée uniquement sur l'observation de la matière physique et considère que l'homme n'est constitué que d'un ensemble de molécules, d'atomes et de gènes qui doivent détenir les réponses à toutes choses. Pourtant l'intelligence et les émotions ne se voient pas sous un microscope ! Est-ce que cela veut dire qu'elles n'existent pas ? L'homme est en réalité constitué de 8 corps imbriqués, de différentes fréquences : physique, éthérique, émotif, mental, causal, spirituel, cristal et lumière. Chacun de ces corps peut être affecté par des blessures, fuites, chocs, blocages, mémoires, embarras, énergies et parasites (esprits des maladies), qui agissent sur le physique s'ils ne sont pas enlevés. De plus, chaque personne accumule des chocs physiques, émotifs et mentaux au cours de sa vie, qui constituent des blocages énergétiques dans les corps. L'habitat des personnes peut aussi agir sur leur santé car un lieu malsain affecte obligatoirement ses occupants. Une bonne thérapie doit prendre en compte l'homme dans sa globalité : tous ses corps, toutes ses problématiques passées et présentes ainsi que son lieu de séjour. De cette évidence est née la curothérapie. Curo vient du latin Cura qui signifie : soin naturel, global et complet. Ce livre enseigne les techniques de Curothérapie dont l'objectif est de réaliser l'Harmonisation Energétique des Lieux et des Personnes (HELP). Manuel et protocoles ont été élaborés au moyen du clair ressenti, de la clair voyance (pour vérifier les effets) et des conseils de certains esprits de la nature. Les soins proposés ont été expérimentés sur des centaines de cas, avant d'être résumés et expliqués ici. C'est un manuel à l'usage de tous, complété par le livre "Harmonisation énergétique des lieux" et des formations pratiques en vidéo et en stages (Curotherapie. com).