Mon gros imagier français-japonais. Edition bilingue français-japonais

La collection Dire, lire, écrire propose aux élèves de maternelle des activités ludiques pour découvrir les bases du graphisme, de l'écriture et de la lecture. L'enfant peut s'entraîner et progresser à son rythme en suivant des modèles de plus en plus complexes. Parents et enseignants trouveront des ressources complémentaires et une application sur tablette pour les enfants à partir de 4 ans.

Montre tous les animaux orange. Découvre quels sont les animaux qui hibernent. Quel animal est le plus léger ? Lequel est le plus lourd ? Avec ce jeu de "cherche et trouve" thématique, découvre les animaux du monde à travers huit grandes scènes illustrées. Pour les parents : Pour chaque double page, l'enfant doit trouver certains animaux en répondant à des questions. Il s'initie ainsi aux premiers apprentissages : couleurs, nombres, contraires... Grâce aux pages d'explications qui suivent chaque scène, vous pouvez vérifier ses réponses avec lui et découvrir le nom de chaque animal qu'il aura rencontré.

Résumé : Une poutre du temps Montessori qui permet aux enfants de comprendre la notion du temps qui passe. />Une boîte qui contient deux rouleaux, un format inédit sur le marché : > Une frise de 5 mètres de long avec une case par jour pour visualiser le temps de façon linéaire sur une année complète > Un rouleau de 365 stickers pour que l'enfant puisse coller chaque jour de la semaine sur sa frise du temps et ainsi prendre conscience concrètement du temps qui passe - Des illustrations pour incarner les différentes saisons et de nombreux dessins à colorier pour les enfants- Une notice pour expliquer aux parents comment fonctionne la frise du temps

Le livre-ardoise effaçable Mes émotions Montessori est un support pratique et ludique pour apprendre aux enfants à nommer et représenter leurs émotions, telles que la joie, la surprise, la colère ou la peur. Apprendre à apprivoiser ses émotions pose parfois quelques difficultés aux jeunes enfants. Cette ardoise propose une méthode simple et innovante pour les aider à surmonter le chagrin, la colère, la peur, ou au contraire à apprécier les moments de joie et de surprise. La pédagogie conçue par Maria Montessori au début du XXe siècle place l'enfant au coeur de son apprentissage en favorisant son autonomie et le développement de sa créativité. L'acquisition des premières notions s'effectue de façon active, dans un contexte rassurant et bienveillant pour l'enfant qui progresse à son rythme, sans avoir peur de se tromper. Avec son support effaçable, le livre-ardoise est un support sensoriel et ludique idéalement adapté à la pédagogie Montessori. Pour chaque émotion abordée, l'enfant observe le visage dessiné pour comprendre l'expression représentée : la forme des sourcils, de la bouche, des yeux... qui expriment tour à tour la surprise, la peine ou la joie. L'enfant s'approprie le tracé des différentes parties du visage en repassant d'abord le modèle avec le doigt, puis s'exerce avec le feutre effaçable en suivant les pointillés. Sur chaque page, l'enfant est amené à s'interroger sur le degré de l'émotion ressentie. En plus du tracé, cette ardoise permet de développer d'autres apprentissages tels que : - Savoir reproduire un modèle - Compléter un dessin et laisser libre cours à sa créativité - Apprendre à représenter ses émotions S'entraîner sur des dessins simples permet à l'enfant d'être plus à l'aise dans la maîtrise du tracé, et l'aide à gagner en confiance pour l'apprentissage du geste de l'écriture par la suite. Le feutre effaçable inclus lui permet de s'exercer en totale autonomie et de recommencer autant de fois qu'il le souhaite. La méthode : je dessine, j'efface, j'apprends : - Je dessine : je m'entraîne à tracer suivant les pointillés, puis tout seul - J'efface : je n'ai pas peur de me tromper, je peux recommencer autant de fois que je le veux - J'apprends : je reconnais mes émotions