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PILOT ANGLAIS. Lycée professionnels 1ère et 2ème année
CHARLOT MERTZ L
OPHRYS
17,00 €
Épuisé
EAN :9782708009035
La méthode PILOT a été conçue comme un nouveau départ à l'entrée au lycée professionnel. PILOT se fixe trois objectifs : consolider les savoirs à l'issue du collège, entraîner à l'autonomie écrite et orale, initier à la culture anglo-saxonne, préparer aux examens. Pour réaliser ces objectifs, PILOT offre des outils diversifiés adaptés aux besoins. Chacun des quinze chapitres propose : un document iconographique qui présente le thème et permet d'aborder l'étude d'un champ lexical, trois pages de consolidation qui approfondissent grammaire et lexique, un document audio centré sur les savoir-faire linguistiques retenus qui fournit l'occasion de s'entraîner à l'écoute, de mettre en place sons et intonation, deux textes pour un entraînement à la compréhension et à la production écrites, un dossier qui permet la mise en œuvre des compétences nouvellement acquises. PILOT est construit autour d'une véritable progression grammaticale et notionnelle, basée sur le programme socle du nouveau programme de BEP, proposant à la fois des explications théoriques "Consolider" et des pages d'"Entraînement". PILOT permet une éducation de l'oreille grâce aux documents enregistrés et aux exercices de discrimination auditive. PILOT fournit un apport culturel par le choix de documents toujours représentatifs du monde anglo-saxon et accompagnés de notes éclairant le contexte et par les dossiers qui élargissent le point de vue et font le lien avec les problèmes sociaux ou économiques actuels. Une cassette et un guide pédagogique complet accompagnent le manuel.
La société britannique d'aujourd'hui est fille de l'ère victorienne. L'Angleterre encore rurale des années 1830 a fait place, au tournant du siècle, à un grand pays industriel, aux trois quarts peuplé de citadins, quadrillé de chemins de fer, qui s'ouvre à l'automobile et à l'électricité. Victoria règne sur une société renouvelée par l'essor des classes moyennes qui marquent de leur empreinte le cadre et le style de vie dans la famille et dans la ville. Mais l'âge d'or où s'épanouissent la " démocratie à l'anglaise " et la paix dans la grandeur impériale s'achève sur la contestation des hiérarchies traditionnelles et des structures sociales. L'époque victorienne est aussi celle des déracinés et des marginaux, où le prolétaire se substitue à l'artisan. Dans cette société inégalitaire, mais point immobile, l'unité est maintenue par un constant recours aux valeurs morales de la religion et de la philanthropie.
Cet ouvrage constitue un outil d'entraînement destiné aux candidats aux concours de recrutement, CAPES et agrégation, d'anglais, qui voient figurer le commentaire de texte de civilisation parmi leurs épreuves orales. Il présente trente documents anglais et américains, choisis parmi les diverses périodes de ces civilisations pour leur caractère représentatif (journaux, correspondances, discours et débats parlementaires, pamphlets et essais en tous genres), et illustrant les domaines de la sociologie, de l'histoire et de l'histoire des idées. Chaque texte est accompagné d'un commentaire suivi ou d'un plan détaillé en anglais qui familiarisera l'étudiant avec la méthode et le vocabulaire de ce type d'explication. On trouvera en annexe une bibliographie succincte se rapportant à chacun des documents, et une liste des principales sources de l'étude de ces civilisations.
Résumé : La construction passive permet aujourd'hui de faire coïncider les besoins de confort, de qualité d'air, de qualité de vie et de réduction des dépenses énergétiques. Cet ouvrage fournit les clés et les recommandations nécessaires à une conception et à une réalisation réussies. Il répond aux questions suivantes : - Qu'est-ce qu'une maison passive ? Pourquoi construire ou réhabiliter en passif ? - Comment construire ou réhabiliter en passif dans les différentes régions de France ? Comment intégrer les contraintes budgétaires, de terrain et réglementaires ? - Avec qui faire construire ou réhabiliter ? Quels sont les acteurs concernés ? Comment procéder lors des différentes étapes d'un projet ? - Quand et comment intégrer le passif dans les évolutions réglementaires et les prescriptions des maîtres d'ouvrage ? Quels zonages de performance énergétique intégrer dans les PLU ? Comment intégrer la promotion du passif dans les PLH, PLU et règlement de ZAC ou de lotissement ? Illustré par de nombreux plans de détail et photos en couleurs, l'ouvrage fait la part belle aux 56 réalisations présentées qui font l'objet : d'une analyse détaillée du contexte, d'une synthèse du projet architectural et de l'optimisation énergétique, d'une description des caractéristiques de l'enveloppe et des équipements thermiques, d'une présentation des consommations d'énergie (factures), des coûts et d'un retour d'expérience des usagers. Maisons individuelles passives est destiné : - à tous les particuliers qui veulent faire construire ou réhabiliter leur maison ; - aux architectes et maîtres d'oeuvre afin de les aider à sensibiliser les maîtres d'ouvrage à travers des exemples reproductibles ; - aux collectivités afin de les inciter à inscrire le passif dans leurs documents d'urbanisme (PLH et PLU) et PCAET (comme Rennes Métropole) ; - aux aménageurs, tant publics (collectivités locales, bailleurs sociaux, SEM, SPL...) que privés (promoteurs, investisseurs, entreprises...) pour les inciter à prescrire le passif dans leurs projets de lotissement et d'aménagement (ZAC, écoquartier, etc.) ou de développement urbain ; - aux services de l'Etat (ANRU, DREAL, DDT...) pour les inciter à intégrer le passif dans leurs analyses, leurs critères d'écoconditionnalité et leurs recommandations.
Cet ouvrage, composé de 6 unités, permet à l'apprenant faux-débutant de renforcer ses compétences d'écriture et de lecture. Chaque unité du livre contient 3 niveaux progressifs suivant ainsi une pédagogie différenciée : niveau faux-débutant, niveau intermédiaire, niveau confirmé. Chaque niveau propose un apprentissage à la fois adapté et échelonné à travers : des textes, extraits de la littérature moderne ; des exercices qui s'appuient sur les mots pris en contexte ; la traduction des textes et une notice biographique de l'auteur ; un support audio (à télécharger sur le site ophrys.fr) et des dictées pour travailler la compréhension orale de la langue. A la fin de chaque unité, sont précisés les objectifs à atteindre et une auto-évaluation est proposée au lecteur. Cette méthode complète, pédagogique et évolutive, permet à chacun de traverser ces trois niveaux d'apprentissage et de s'améliorer pas à pas en arabe !
L'essentiel du vocabulaire nécessaire en situation d'examen. Cet ouvrage propose le vocabulaire d'aujourd'hui qui permet de lire et de s'exprimer sur des sujets d'actualité ou faits de société. Il permet également de réviser le vocabulaire de base sur tous les sujets essentiels. 37 chapitres, plus de 6000 mots et plus de 1000 phrases de mise en contexte pour le vocabulaire contemporain le plus actuel. Les mots les plus récents dans des domaines variés : éducation, art, Internet, presse, environnement, voyages, santé, économie, monde du travail, pays et nationalités, politique, migrations, religion, etc. Le vocabulaire de base pour les sujets généraux : corps, vêtements, repères temporels, habitation, famille et vie sociale, etc. Un classement thématique. Pour lire et commenter : articles de presse, documents contemporains. Le vocabulaire nécessaire en situation d'examen : les baccalauréats, concours (professorat des écoles, concours administratifs, entrée en école d'ingénieur, etc.).
L'Italien de 11 à 99 ans est un outil multi usages qui peut être utilisé au collège, au lycée et au-delà selon les besoins de chacun. Il présente en effet une large gamme de possibilités de travail à différents niveaux : découverte, remise en route, perfectionnement. Il peut servir aussi de cahier de vacances pour réviser et améliorer ses connaissances. C'est un cahier d'activités simple dans son organisation et son emploi : - sur la page de gauche : la grammaire est accessible et centrée sur la communication ; - sur la page de droite : une batterie d'exercices classés par niveau de difficulté ? facile, medio, difficile ? met en application la question étudiée. Il est également possible de s'évaluer au fil des 5 chapitres composant l'ouvrage, pour mesurer efficacement l'assimilation des connaissances.