Le Rorschach en clinique adulte. Interprétation psychanalytique, 3e édition

L'amour de la différence propose de revenir à un principe essentiel de la psychanalyse qui place la différence des sexes au fondement de la psyché, dans sa dynamique et dans son intimité. Prenant appui sur la clinique et sur la littérature, l'auteur invite à suivre un chemin qui, partant des excès narcissiques de la mélancolie, s'attache aux logiques inconscientes de la différence, révélant des objets internes inéluctablement pris dans les rets de la sexualité. La rencontre analytique ne se prête pas seulement à une qualification du transfert, maternel ou paternel, définitivement féminin ou masculin: l'appartenance sexuelle de l'analyste et de l'analysant pose aussi la limite des possibilités de transmission. Tout ne peut pas être dit, tout ne peut pas être entendu, dès lors que, au-delà de l altérité, la différence entre les hommes et les femmes est admise.

Privilégiant comme support d'analyse les modèles de fonctionnement psychiques construits par la psychanalyse, cet ouvrage permet une première approche des deux méthodes projectives les plus utilisées : le Rorschach et le TAT. Cette synthèse explore, à la lumière du matériel des tests, les problématiques qui sont au centre des trois systèmes conflictuels essentiels de la psychopathologie psychanalytique : la névrose, la psychose et les pathologies des limites et du narcissisme. Elle montre l'efficacité et la pertinence des méthodes projectives lors de l'élaboration du diagnostic, en l'étayant également de l'étude des processus de changement du fonctionnement psychique.

Résumé : Poursuivant l'analyse initiée dans Le Rorschach en clinique adulte, l'auteur définit les axes fondamentaux qui orientent les grandes entités psychopathologiques : névrose, pathologie narcissique, psychose. Ce livre important ouvre une perspective originale, étayée sur une solide argumentation théorique et sur de précieuses illustrations cliniques.Cette troisième édition a été l'occasion d'une révision complète de l'ouvrage par l'auteur avec en particulier une réactualisation de la bibliographie.

L'objectif de cet ouvrage est de présenter aux étudiants de Licence de psychologie les principaux repères de deux disciplines princeps de leurs études: la psychologie clinique et la psychopathologie. Partant de la diversité des théories et des méthodes élaborées en clinique de l'adulte et interrogeant les rapports complexes entre normal et pathologique, les auteurs, psychologues cliniciens et enseignants à l'Université, soutiennent la pertinence et la rigueur d'une approche de la psychopathologie adossée au modèle psychanalytique du fonctionnement psychique. C'est dans cette perspective qu'est proposée l'étude des grandes organisations psychopathologiques: névroses (hystérie, névrose obsessionnelle, composantes phobiques, dépressions névrotiques), fonctionnements limites (fonctionnements limites dépressifs, à symptomatologie compulsive, dépendances et addictions, fonctionnements narcissiques) et psychoses (schizophrénie, paranoïa, manie et mélancolie). Pour chacune, la sémiologie et l'analyse clinique des conduites et des processus psychiques (problématiques et mécanismes de défense) permettent de saisir l'intérêt d'une nosographie dynamique étayée par une approche holistique du fonctionnement mental.En amont, les auteurs présentent la spécificité de la méthode clinique en psychopathologie de l'adulte concernant plus particulièrement l'entretien clinique et l'examen psychologique à visée diagnostique. Au-delà de l'approche psychiatrique contemporaine, ils privilégient l'articulation entre l'observation clinique au plus près des expressions symptomatiques et l'exploration de l'ensemble du fonctionnement psychique au sein duquel seront saisis leur place, leurs fonctions et leurs sens. Introduction PREMIÈRE PARTIE: THÉORIES ET MÉTHODES I - THÉORIES Introduction: un mot d'épistémologie I - Comprendre, saisir, identifier, nommer - Le modèle de la maladie - Romantisme, fantasme et rigueur scientifique II - Le DSM et la question de l'athéorisme - Une psychopathologie sans théorie? - Le discours de la méthode III - Psychopathologie et psychanalyse - L'épistémologie freudienne - La métapsychologie: premiers repères - Métapsychologie et psychopathologie: 1905-1912 - Le tournant des années 20 IV - Les approches structurales en psychopathologie - La notion de structure en sciences humaines - Freud et le modèle de l'appareil psychique: La première topique, Conscient/Préconscient/Inconscient - La seconde topique, Moi/Ça/Surmoi - La théorie de Pierre Janet - La théorie de Jean Bergeret - Le point de vue psychosomatique de l'Ecole de Paris - Critique des approches structurales en psychopathologie: le point de vue de Daniel Widlöcher V - Normalité et pathologie - Psychologie pathologique et psychopathologie - La dialectique du normal et du pathologique - La normalité comme concept statistique - La normalité comme norme sociale - La normalité comme absence de maladie - Pathologies de la normalité II - MÉTHODES VI - Observer, examiner: l'approche psychiatrique VII - L'entretien clinique - Buts et fonctions de l'entretien clinique - Directivité, semi-directivité, non-directivité - Le cadre de l'entretien clinique - La dimension transférentielle en entretien clinique - Effets de contre-transfert - L'entretien de recherche VIII - Le bilan psychologique - Le débat autour des tests: entre méfiance et fascination - Le bilan psychologique: une situation clinique - Les tests d'efficience cognitive et intellectuelle - Les tests de personnalité - La restitution du bilan psychologique DEUXIÈME PARTIE: LA PSYCHOPATHOLOGIE CLINIQUE. LES GRANDES ORGANISATIONS PSYCHOPATHOLOGIQUES