Les connaissances de base en français Catégories B et C

Cet ouvrage de synthèse présente l'ensemble des connaissances de base en vocabulaire, grammaire, conjugaison et orthographe à maîtriser pour présenter un concours administratif. L'objectif des candidats n'est jamais perdu de vue: de nombreux cas particuliers, que les sujets de concours ne manquent pas d'exploiter, sont ainsi abordés. Les chapitres consacrés à l'accord du verbe avec le sujet ou l'accord du participe passé, ceux tournés vers les difficultés propres à la conjugaison française ou encore ceux consacrés aux mots difficiles seront parcourus avec une particulière attention, car ils figurent parmi les sujets favoris des jurys de concours. Et, puisque ce sont chaque année davantage des épreuves de QCM qui permettent à ces jurys de concours d'éliminer des candidats très nombreux, chacun des chapitres de cet ouvrage s'achève par un QCM d'entraînement, destiné à vérifier l'acquisition des connaissances. Les questions qui le constituent sont souvent empruntées à des annales de concours administratifs. En dehors de toute perspective d'examen ou concours, le présent manuel pourra être consulté comme une grammaire classique, dont les chapitres consacrés à la phrase ont été particulièrement soignés. La partie "Vocabulaire", à côté d'un rappel des origines de notre langue, offre un tableau assez complet des figures de style. Enfin, de nombreuses citations accompagnent chacun des chapitres de cet ouvrage. Sur la collection Collection dirigée par David Alcaud et Philippe-Jean Quillien.Cette collection est spécifiquement destinée aux personnes préparant les différents concours administratifs, de catégories A, B et C. Chacun des ouvrages de la série propose des méthodes d'entraînement et des épreuves corrigées et commentées. Leur lecture permettra au candidat de préparer le concours aussi efficacement que possible en mettant de son côté toutes les chances de réussite.Contenu: Annales corrigées et commentées pour tous les types d'épreuves du concours + Méthodologie (deux niveaux de méthodologie: 1. des conseils méthodologiques généraux propres au type de concours; 2. une méthodologie propre à chaque type d'épreuves).