Il n'y a pas de dragon dans cette histoire

Résumé : Nous n'utilisons en moyenne que 2% du potentiel de notre cerveau. Mais, tout comme l'athlète améliore ses performances grâce à un entraînement adapté, vous pouvez vous aussi développer vos facultés intellectuelles en pratiquant régulièrement les exercices de ce guide. Dans ce deuxième tome vous trouverez de nouveaux exercices, utilisant lettres, chiffres ou figures, spécialement conçus pour muscler vos neurones.

L'apprentissage autorégulé concerne La façon dont l'élève ou l'étudiant prend en charge son propre apprentissage selon un objectif visé dans un contexte donné. Il s'agit de comprendre comment l'élève mobilise des stratégies d'apprentissage cognitives et métacognitives, comment il se motive ou encore comment il gère son travail et son environnement en vue d'atteindre les objectifs fixés ou qu'il se fixe. Parce que l'apprentissage autorégulé est façonné par et façonne le contexte d'apprentissage, cet ouvrage cible le rôle des contextes dans les questionnements sur l'apprentissage autorégulé. Il s'agit de contribuer à une meilleure compréhension des liens entre l'apprentissage autorégulé de l'individu (processus, stratégies, perceptions) et les contextes scolaires ou de formation, en probtématisant ces tiens au regard des dimensions cognitives, métacognitives, affectives ou comportementales en jeu dans L'apprentissage. Fondé sur des textes mis en discussion lors des rencontres du Réseau international francophone de recherche en Education et en Formation (REF), l'ouvrage se penche sur cet objectif au travers de treize chapitres rédigés par un total de vingt-trois auteurs.

Nous n'utilisons en moyenne que 2 % du potentiel de notre cerveau. Mais, tout comme l'athlète améliore ses performances grâce à un entraînement adapté, vous pouvez vous aussi développer vos facultés intellectuelles en pratiquant régulièrement les exercices de ce guide. Rébus, mots croisés, anagrammes, énigmes, séquences logiques, tests numériques... des exercices variés assortis de leurs solutions vous permettront d'acquérir souplesse et agilité d'esprit.

A l'Ouest extrême de la vaste Chine, le Turkestan chinois est constitué par des déserts, dont le Taklamakan, contourné au Nord et au Sud par les Routes de la Soie. Un chapelet d'oasis les jalonnent. Turfan, sur la route Nord est peuplé par des Ouigours, peuple converti à l'islam et appartenant à l'ensemble turco-mongol. A Turfan, une étonnante architecture domestique et religieuse de terre crue, trouve ses racines vers l'Ouest, en Perse notamment, et a su résoudre par des dispositions bioclimatiques naturelles très élaborées, le difficile problème climatique lié à une situation écologique extrême. Turfan est en Chine le pôle de la chaleur. Ces équilibres et tout un héritage culturel et architectural sont menacés par une sinisation accélérée de l'espace qui vise à substituer un espace chinois aux valeurs architecturales des Ouigours. La proportion de Chinois qui, dans cette province du Xinjiang était de 10 % en 1950 est de 45 % dans les années 1990. Ce peuplement accéléré illustre le besoin continu d'espace de la civilisation chinoise mais il témoigne aussi de l'importance stratégique d'une province qui recèle d'importantes ressources. Quelles sont les modalités de cette sinisation ? Comment s'effectue la transformation de la vite, du paysage rural, de l'espace dans sa totalité ? Quelles sont les stratégies du planificateur chinois pour substituer ses propres valeurs à une grande tradition architecturale ? Outre l'inventaire avant disparition d'une architecture de grande qualité, cet ouvrage se veut une contribution à la construction d'une anthropologie de l'espace en interrogeant les cultures dans leur production architecturale, S'il est vrai que l'architecture est l'expression la plus complète des cultures humaines, alors un des moyens de connaître l'homme est l'étude du texte architectural, du grand livre de l'architecture.