Le dico-verbes anglais. 600 verbes classés par thèmes et en contexte

Réponse à tout s'adresse à tous ceux qui souhaitent rafraîchir et/ou activer leurs connaissances lexicales : lycéens, étudiants, adultes ou faux grands-débutants. Réponse à tout est un recueil de quelque 1 300 phrases brèves en situation avec traduction anglaise en regard. Chaque situation est définie par une question, un conseil ou encore une simple information. Suivent quelques réponses possibles. Un exemple : Qu'est-ce que tu fais ce soir ? Je n'ai rien de prévu, et toi ? Je vais peut-être passer chez John. J'aimerais rester chez moi. J'ai bien envie d'aller au restaurant. Je suis invitée à une soirée entre filles chez Maureen. Il y a du foot à la télé. Je crois que je vais surfer sur Internet. Réponse à tout contient quelque 250 unités définissant autant de situations de la vie de tous les jours. Les unités sont indépendantes les unes des autres. L'utilisateur peut donc passer de l'une à l'autre, comme bon lui semble. La brièveté de chaque unité permet une utilisation ponctuelle du recueil. Quelques minutes suffisent pour mémoriser aisément une unité.

Qui n'a jamais rêvé de visiter un plateau de tournage, d'assister aux répétitions, aux prises de vues, d'observer comment le réalisateur, le producteur, les techniciens et les acteurs donnent vie à un film, bref d'entrer dans les coulisses du cinéma? Cet ouvrage, illustré de plus de 230 photos, accompagne les plus grands professionnels et visite l'envers du décor. Il permet de redécouvrir les spécificités et les mécanismes de chaque métier du cinéma. Du producteur à l'exploitant, du réalisateur au projectionniste, 30 professions, connues ou méconnues, sont ainsi mises en lumière, avec entre autres le storyboardeur, le costumier, la scripte, le directeur de casting, le machiniste, etc. C'est à travers autant d'entretiens avec des figures de la profession (Alain Corneau, Sandrine Bonnaire, Christophe Rossignon, Pierre-William Glenn, Francis Lai, etc.) que ce livre vous invite au coeur du cinéma grâce à ceux qui jouent un rôle essentiel dans la construction et la réussite d'un film.

Cet ouvrage tente d'inaugurer une approche critique du droit constitutionnel occidental démocratique ; une approche capable de faire apparaître la dimension métaphysique et surtout théologique de ce droit. Il démontre que ses concepts directeurs (Constitution, Souveraineté, etc.) font nécessairement appel à l'idée de Dieu, donc d'infini. Cela pour des raisons qui ne sont pas seulement historiques (liées à la sécularisation de la théologie chrétienne) mais aussi structurelles. Trois grandes apories que la science du droit constitutionnel n'a cessé d'affronter sans succès sont examinées d'un point de vue théologique. Il s'agit des problèmes de la fondation ultime de la Constitution, de la nature du souverain (auteur présumé de la Constitution) et des lacunes de la Constitution. Cet examen permet de dévoiler le rapport particulier que doit entretenir la démocratie avec le théologique conçu comme une transcendance négative. Une transcendance qui n'a rien à voir avec les dogmes des religions officielles et ne remet pas en cause la nécessaire séparation fonctionnelle du spirituel et du temporel. L'ouvrage peut être considéré comme un anti-manuel de droit constitutionnel, refusant l'approche positiviste ou technicienne des manuels actuels.

La grande majorité des analyses actuelles produites sur les " banlieues " partent du constat de la désorganisation sociale due à la déliquescence des liens sociaux. Dans cet ouvrage, qui traite des pratiques sportives auto-organisées, il est montré que les jeunes des zones urbaines défavorisées sont capables de produire des formes de sociabilité et de citoyenneté qu'on ne peut réduire à des dimensions " inférieures " du lien social et politique. Située au carrefour de l'anthropologie urbaine et de la sociologie politique, cette recherche a pour objet de décrire et de comprendre des formes sociales, des pratiques sportives qui ne sont pas seulement dans la ville, mais de la ville. Ce livre est issu de l'étude réalisée dans le cadre du programme " Développement social urbain et citoyenneté ", coordonné par le secrétariat permanent du Plan Urbain (Ministère de l'Equipement, du Logement et des Transports) et financé par la Mission Interministérielle Recherche Expérimentation. Le rapport remis en novembre 1994 s'intitulait : " Sociabilité sportives et formes de citoyenneté des jeunes dans les zones DSU ". Le cas de deux quartiers DSU dans l'agglomération lyonnaise.