Cerveau, Information, Connaisance

La vision est présentée ici sous ses aspects psychophysiques, anatomiques et physiologiques. La sensation visuelle et la mécanique rétinienne sont analysées ainsi que les processus d'intégration et de perception. Les méthodes les plus modernes sont utilisées pour enrichir les données classiques de neurophysiologie et accroître le champ des connaissances d'un des domaines les plus sensibles des neurosciences. Les auteurs achèvent avec ce quatrième ouvrage leur traité fondamental de neurophysiologie fonctionnelle et de psychophysiologie. L'ouvrage riche d'aperçus et de développements nouveaux intéressera, outre les lecteurs spécialisés, un vaste public de lecteurs cultivés.

Résumé : L'étude de l'esprit préoccupe aussi bien le philosophe, le psychologue, le cognitiviste et le neuroscientifique. Mais de nouveaux signes de convergence émergent dans l'élaboration d'un savoir homogène, malgré la reconnaissance de la diversité historique de chacune de ses branches constitutives. C'est cette tension qui est prise pour cadre d'analyse épistémologique. Comment les sciences du cerveau se sont-elles différenciées à partir d'une physiologie et d'une psychologie expérimentales ? Comment ces différenciations disciplinaires définissant chacune à leur manière les fonctions et les fonctionnements du cerveau ont évolué au XXe siècle pour tisser des liens entre méthodologies, concepts de constitution et finalement des cadres théoriques communs ? L'auteur, neuroscientifique et historien des neurosciences, répond à ces interrogations en confrontant l'histoire des différentes manières de considérer les fonctions du cerveau par la physiologie, la neurophysiologie, les neurosciences et les sciences cognitives. Il n'est plus question de parler seulement de réductionnisme au sens strict, d'éliminativisme, de pluralisme scientifique ou d'unité de la science. L'étude des fonctions du cerveau continue d'être d'une extraordinaire diversité. Pourtant, les méthodes et conceptions actuelles permettent d'en forger une épistémologie unitaire, complexe, fondée sur des convergences locales, mais nombreuses, entre mécanismes cérébraux et fonctions psychiques par des modèles animaux et chez l'homme.

Ce livre analyse les lois de l'acoustique dans leur relation avec la physiologie. Le mécanisme du fonctionnement de l'oreille est relié à la perception des messages auditifs et à la localisation des sons. Les progrès récents des méthodes et techniques sont utilisées pour expliquer ces données neurophysiologiques et étendre le champ d'exploration du système nerveux lié à l'audition. Cet ouvrage fait suite aux deux ouvrages précédents de neurophysiologie fonctionnelle portant, l'un sur les centres nerveux, l'autre sur la psychophysiologie sensorielle. L'ouvrage riche d'aperçus et de développements nouveaux intéressera, outre les lecteurs spécialisés, un vaste public de lecteurs cultivés.

Les neurosciences représentent aujourd'hui la pointe de la recherche scientifique. Cette discipline nouvelle, apparue au milieu du XXe siècle, est pourtant le résultat d'une histoire longue, chaotique et passionnée. Ce livre montre comment les neurosciences sont en fait le produit, depuis l'Antiquité, des observations, explorations, hypothèses et théories faites par de nombreux pionniers. Il permet de comprendre le cheminement des idées et la succession des découvertes qui ont mené à la compréhension actuelle des mécanismes de fonctionnement d'un organe aussi complexe que le cerveau. Structuré en trois grandes parties, il débute par une histoire des grandes avancées scientifiques et des grands noms qui ont donné naissance à la discipline actuelle. Viennent ensuite un glossaire complet qui définit les grands concepts des neurosciences et les replace dans le contexte qui les a vu émerger, ainsi qu'un répertoire biographique des auteurs. Des annexes consultatives telles qu'un lexique anglais-français, des index et une ligne du temps, permettent également plusieurs niveaux de lecture et de manipulation. Cet ouvrage de référence unique, écrit dans une langue rigoureuse mais agréable et accessible, s'adresse aux enseignants et étudiants en neurosciences, aux médecins, psychologues et biologistes. Il est également destiné à toute personne qui s'intéresse au champ nouveau des neurosciences. Biographie de l'auteur François Clarac qui est Directeur de recherche émérite au Centre national de la recherche scientifique (CNRS) a enseigné les neurosciences pendant de nombreuses années à Marseille. Directeur de plusieurs laboratoires successifs, expert pour de grandes revues scientifiques internationales, il a été membre de nombreuses commissions visant à promouvoir la recherche en neurosciences. Membre de l'Academia Europea et de l'Académie de Marseille, il a coordonné des ouvrages scientifiques internationaux et est lauréat de nombreuses distinctions scientifiques (Prix de l'Académie des Sciences, Prix de la Fondation IPSEN, etc.). II continue aujourd'hui à former par ses conférences le public scientifique et reste très actif dans le domaine de la promotion des neurosciences, plus particulièrement en neurobiologie et en neurosciences intégratives et computationnelles. Jean-Pierre Ternaux, neurobiologiste, est Directeur de recherche au Centre national de la recherche scientifique (CNRS). Il enseigne les neurosciences depuis de nombreuses années. Membre de nombreuses sociétés scientifiques prestigieuses, il est actuellement Directeur adjoint à la Direction de la Communication du CNRS, responsable du pâle Communication scientifique et Directeur Adjoint de l'Institut des Sciences de la Communication du CNRS (ISCC). Auteur de nombreuses publications scientifiques, il contribue depuis plus de vingt ans à la diffusion des connaissances scientifiques. Dans ce contexte, il a conçu et réalisé de nombreuses expositions à destination du Grand public.