
La progression en lecture au fil de la scolarité. Une recherche internationale
Qu'en est-il aujourd'hui des compe ? tences effectives des e ? le`ves dans la lecture des textes litte ? raires aux diffe ? rents stades de la scolarite ?? Que font concre`tement leurs enseignants pour les aider a` les de ? velopper ? Et quelles relations peut-on e ? tablir entre ces compe ? tences et les pratiques de classe mises en oeuvre ? Ces questions essentielles pour la recherche en didactique du franc ? ais font l'objet d'une attention accrue depuis une vingtaine d'anne ? es, mais pour la premie`re fois, elles sont ici aborde ? es dans une perspective internationale, et sur la base d'un important volume de donne ? es, recueilli entre 2015 et 2021 dans 69 classes belges, franc ? aises, suisses et que ? be ? coises d'e ? le`ves de 9, 12 et 15 ans.
| Nombre de pages | 330 |
|---|---|
| Date de parution | 07/03/2024 |
| Poids | 620g |
| Largeur | 170mm |
| SKU: | 9782753595101 |
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| EAN | 9782753595101 |
|---|---|
| Titre | La progression en lecture au fil de la scolarité. Une recherche internationale |
| Auteur | Brunel Magali ; Dufays Jean-Louis ; Émery-bruneau |
| Editeur | PU RENNES |
| Largeur | 170 |
| Poids | 620 |
| Date de parution | 20240307 |
| Nombre de pages | 330,00 € |








