La sexualité infantile

Ce nouvel ouvrage correspond à l'anniversaire des vingt ans des colloques et ouvrages du CRPPC (Centre de recherche en psychopathologie et psychologie clinique) sur la thématique de la symbolisation, sa clinique et ses psychopathologies. Il propose d'aborder les "environs" singuliers qui façonnent le rapport à la symbolisation d'un sujet : comment la virtualité symbolisante ou les enjeux désymbolisants des contextes participent-ils à la subjectivation ou, au contraire, produisent-ils des effets désubjectivants ? L'ombre de l'objet, selon la célèbre formulation freudienne, tombe aussi sur les processus de symbolisation, et il importe de traiter de ses effets subjectivants ou désubjectivants dans le rapport à la symbolisation de tout sujet. Un des enjeux essentiels de ce travail de symbolisation concerne la transformation et l'appropriation des expériences premières, en lien avec les objets premiers de l'environnement. La symbolisation comme la désymbolisation ne s'effectuent jamais de manière solipsiste, mais elles sont liées à la réflexivité potentielle de l'objet pour le sujet, à la groupalité psychique et aux cadres métasociaux. Les environnements concernés à ce niveau sont multiples, depuis la contextualisation familiale des origines jusqu'à la configuration socioculturelle dans laquelle le sujet se situe et symbolise, c'est-à-dire transforme, métabolise et donne forme à ses expériences, se créant lui-même et le monde qui l'entoure dans cette mise en forme symbolisante. Les symbolisations entendues comme processus de transformation impliquent l'inter-subjectivité ainsi que les parts archaïques de la psyché. Cette symbolisation s'effectue à partir de la transformation et de l'appropriation des objets premiers de l'environnement qui vont de la contextualisation familiale des origines jusqu'à la configuration socio-culturelle. Cette thématique réunit les principaux théoriciens de cette clinique de la symbolisation et clôture ainsi les 20 ans de travaux du laboratoire de psychopathologie Lyon 2. V. DI ROCCO, N. DUMET, R. KAES, R. MINIARD, S. MISSONNIER.

Face aux organisations pathologiques qui continuent à résister aux dispositifs thérapeutiques classiques, de nombreux praticiens ont De quelle manière penser aujourd'hui les liens qui unissent le clinicien et l'artiste ? Comment envisager la dynamique psychique déployée au cours du processus créateur ?Dans un mouvement de va-et-vient entre travail clinique proprement dit et compréhension des logiques psychiques internes engagées dans la démarche de création, Les enjeux psychopathologiques de l'acte créateur propose de déplier et parcourir la problématique créatrice de plusieurs artistes, qu'il s'agisse d'écrivains (Arthur  Rimbaud,  Anaïs  Nin,   Pierre  Guyotat,  Antonin  Artaud,  Fernando  Pessoa), de chorégraphes (Jérôme Andrews), d'hommes de théâtre (Valère Novarina) ou de peintres (Marguerite Burnat-Provins,  Jean  Rustin). De la mobilisation du narcissisme durant l'élaboration artistique au travail de deuil et traitement de la perte, en passant par les différents degrés de symbolisation que peut offrir l'écriture et par l'expression artistique des expériences psychotiques, différents niveaux de sens sont donnés à la démarche créatrice qui, en retour, enrichit et éclaire les concepts de la psychopathologie. Les niveaux abordés sont ensuite eux-mêmes étroitement corrélés à l´engagement propre de l´analyste dans sa compréhension intime des données inconscientes qui constituent la matière première psychique du processus créateur. Comme le savoir psychopathologique lui-même, cet ouvrage n´est pas là pour dire le vrai de la démarche créatrice, mais pour soutenir la compréhension du fonctionnement psychique à l?oeuvre et d´en révéler certains aspects qui valent aussi bien pour le créateur que pour le clinicien.

Quels sont les processus en jeu lorsqu'une relation amicale se transforme en relation amoureuse, et, inversement, lorsqu'une relation amoureuse se transforme en amitié ? Une telle question suppose de réinterroger la différence entre amour et amitié. Elle semble une évidence pour chacun, avec une distinction fondée sur la prise en compte de la dimension sexuelle de la relation et de l'intensité des sentiments, voire de l'impact passionnel. De nos jours, il devient plus fréquent que dans le passé qu'après une relation amoureuse, les amants d'autrefois tentent de devenir, voire de redevenir amis, et qu'une séparation s'efforce de déboucher sur une amitié purgée des anciennes passions. A la haine première et aux orages passionnels de la séparation, peut succéder une longue période d'accalmie amicale. On peut aussi s'interroger sur le rôle joué dans ces processus par la parentalité partagée. Cet ouvrage déclinera aussi différentes modalités de transformation entre amour et amitié, à partir de situations cliniques d'une riche diversité, de l'adolescence au grand âge.

Ce manuel présente de façon concrète, à l'appui d'exemples diversifiés, la théorie et la pratique des médiations thérapeutiques, dans tous types de contextes institutionnels et de problématiques psychopathologiques. La première partie propose les principaux éléments d'une métapsychologie de la médiation thérapeutique, soit une théorie générale des médiations, nouvelle dans sa conception, mais qui prend en compte les principaux apports des différents auteurs sur cette thématique. La seconde partie décline les différentes formes du travail thérapeutique selon le type de médiation ? conte, écriture, corps, médiation sensorielle olfactive, modelage, peinture. Pour cette deuxième édition, de nouvelles médiations sont venues enrichir l'ouvrage : numérique, autoportrait, danse, jeux de masques ou encore pantin projectif. Le lecteur trouvera dans ce manuel des outils de formation, une présentation structurée et de nombreuses illustrations cliniques.