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Les méthodes en pédagogie
Bru Marc
QUE SAIS JE
9,00 €
Épuisé
EAN :9782130541738
Au-delà des débats et controverses que les modalités de l'enseignement - trop souvent réduites à l'opposition traditionnel/non traditionnel - ne manquent pas de susciter, comment discerner les limes directrices qui structurent l'ensemble foisonnant des méthodes en pédagogie? Dans cet ouvrage, les acquis de l'expérience des pédagogues, les apports des autres disciplines des sciences humaines et sociales, la diversité des systèmes de classification des méthodes, les réalisations inventives des acteurs de l'éducation sont examinés à la fois comme contributions à la conception méthodologique pour l'action éducative et comme contributions à la pensée critique en pédagogie. Est également présentée une synthèse des travaux consacrés à l'évaluation des méthodes pédagogiques et - question sensible - à l'appréciation de leur efficacité. Biographie de l'auteur Marc Bru est professeur à l'Université de Toulouse II.
Au-delà des débats et controverses que les modalités de l'enseignement - trop souvent réduites à l'opposition traditionnel/non traditionnel - ne manquent pas de susciter, comment discerner les lignes directrices qui structurent l'ensemble foisonnant des méthodes en pédagogie ? Dans cet ouvrage, les acquis de l'expérience des pédagogues, les apports des autres disciplines des sciences humaines et sociales, la diversité des systèmes de classification des méthodes, les réalisations inventives des acteurs de l'éducation sont examinés à la fois comme contributions à la conception méthodologique pour l'action éducative et comme contributions à la pensée critique en pédagogie. Est également présentée une synthèse des travaux consacrés à l'évaluation des méthodes pédagogiques et - question sensible - à l'appréciation de leur efficacité.
Résumé : Au-delà des débats et controverses que les modalités de l?enseignement ? trop souvent réduites à l?opposition traditionnel/non traditionnel ? ne manquent pas de susciter, comment discerner les lignes directrices qui structurent l?ensemble foisonnant des méthodes en pédagogie ? Dans cet ouvrage, les acquis de l?expérience des pédagogues, les apports des autres disciplines des sciences humaines et sociales, la diversité des systèmes de classification des méthodes, les réalisations inventives des acteurs de l?éducation sont examinés à la fois comme contributions à la conception méthodologique pour l?action éducative et comme contributions à la pensée critique en pédagogie. Est également présentée une synthèse des travaux consacrés à l?évaluation des méthodes pédagogiques et ? question sensible ? à l?appréciation de leur efficacité.
Carey Mike ; Frusin Marcelo ; Manco Leonardo ; Bru
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En matière de relations internationales, que signifie être "réaliste" ou "libéral" ? L'Etat en reste-t-il le principal acteur ? Les démocraties sont-elles moins enclines à faire la guerre ? Ces questions et bien d'autres sont au coeur des théories des relations internationales, dont ce livre offre un panorama : réalisme, libéralisme, transnationalisme, constructivisme, marxisme, féminisme, postpositivisme, postcolonialisme, approches bureaucratiques, psychologiques et mixtes... Autant d'outils permettant de donner du sens à l'actualité.
Guillaume Madeleine J. ; Tymowski Jean-Claude de ;
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