Hétérographies. Pratiques de l'écrit dans le siècle d'or espagnol

De plus en plus de jeunes mettent en avant une référence religieuse de manière radicale dans leur construction identitaire et dans leur comportement. Or enseignants et éducateurs n'ont pas, dans leur ensemble, été formés pour faire face à une telle situation. Comment les professionnels peuvent-ils agir face à une référence religieuse utilisée pour s'auto-exclure ou exclure les autres? Pourquoi un jeune mobilise-t-il de façon parfois radicale une telle référence? Adhésion? Contestation de l'ordre qui l'entoure? Comment interroger le radicalisme du discours employé par le jeune? Comment l'aider à faire son choix de vie éclairé? Comment lui garantir le respect de ses croyances? En amont de toutes ces questions, la première étape consiste à reconnaître le processus qui mène à la radicalisation avant qu'il ne soit trop avancé. Pour ce faire, l'ouvrage propose des indications permettant de faire la part des choses entre ce qui appartient à la liberté de conscience et de culte (principe de laïcité) et ce qui relève du dysfonctionnement et du radicalisme. Cinquante professionnels de la Protection judiciaire de la jeunesse, de l'Education nationale, de jeunesse et sport, de conseils généraux, mais aussi du milieu associatif - se sont mis autour d'une table pendant trois ans avec Dounia Bouzar pour mettre en commun leurs expériences et leurs savoirs. Ce livre, fruit de ces rencontres, offre ainsi une contribution unique en son genre à la réponse éducative que notre société doit absolument apporter à cette question déterminante pour son avenir.

Résumé : Les adolescents français comptent parmi les Européens les plus attirés par l'idéologie djihadiste et sont de plus en plus nombreux à se radicaliser. Pourquoi sont-ils conquis par ces discours de propagande ? Comment en arrivent-ils à s'engager et à risquer leur vie ? Qu'est-ce qui les poussent à rompre radicalement avec tout ce qu'ils aimaient jusque-là ? Comment les remobiliser ? La majorité de ces jeunes a entre 15 et 25 ans. Avant l'embrigadement, tout les distingue. Pourtant, ils succombent aux sirènes de Daesh. Entre fragilité inhérente à l'adolescence, engagement, fanatisme, radicalisation et folie meurtrière, où se situe la frontière ? Les auteurs ont été les pionniers mandatés pour aider ces jeunes et leurs familles. Ils éclairent ici les processus à l'oeuvre dans la radicalisation adolescente. Ce livre s'appuie sur le vécu de centaines de jeunes. Il dépeint avec minutie les mécanismes de propagande utilisés par les djihadistes. Les Echos.

Comment gérer la diversité religieuse au quotidien? Le DRH, le manager, le maire, le professeur, l'éducateur, le médecin... se trouvent souvent désemparés face à des problématiques complexes, qui font intervenir principe de laïcité, souci d'efficacité ou nécessaire cohésion du groupe. "Ma liberté de conscience s'arrête où commence celle des autres": belle maxime, placée au coeur de la laïcité, mais qui s'avère difficile à mettre en oeuvre au quotidien... Au travers de 42 études de cas, Dounia Bouzar fait le point sur la loi française et les différentes jurisprudences. Surtout, elle donne des solutions concrètes pour aider à s'orienter: Sur quels critères objectifs se baser pour répondre à une demande?; Comment communiquer sur ce sujet?; Comment concilier libertés individuelles et vivre ensemble?.

Depuis vingt ans, Olivier Bouzy s?intéresse à l?univers de Jeanne d?Arc. Il faut dire que le personnage excite les passions. Sa célébrité posthume est immense: son image irrigue aussi bien les arts que la littérature, la musique et le cinéma. Mais au-delà des utilisations politiques récentes et de la mode des théories sensationnalistes qui veulent tout expliquer en faisant d'elle une princesse, un homme, ou l'instrument d'un complot, demeure le mystère d?une petite paysanne, prise dans un conflit apparemment sans fin.Pour Olivier Bouzy, comprendre Jeanne d?Arc suppose de revenir sur le contexte politique de son action, de la réintégrer dans ce XVe siècle trop souvent négligé. Grâce à des études récentes portant sur le prophétisme, la guerre ou la société, la démarche de la « pucelle » s?éclaire. L?auteur s?appuie aussi sur de nouvelles archives et place la combattante exaltée au c?ur de la guerre de Cent Ans. Il répond ainsi à toutes les questions concernant son vécu, sa culture, ses ambitions: il fait revivre Jeanne d?Arc en son siècle.Docteur en histoire médiévale, Olivier Bouzy travaille depuis 1988 au Centre Jeanne d'Arc à Orléans. Elève du professeur Contamine, il s'est spécialisé dans la gestion économique de la guerre médiévale et dans l'histoire de Jeanne d'Arc. Après un premier ouvrage publié sur la Pucelle en 1999, il a été l?un des auteurs du Dictionnaire de Jeanne d'Arc en 2012.