Zahia - Tome 2

Le viol abject, suivi par l'assassinat gratuit d'une jeune mère indigène, victime par l'impunité d'un groupe dirigé par la folie d'un officier colonial. L'horreur marqua durement et durablement les enfants, adolescents et impuissants, témoins des scènes tragiques endurées par leur mère. Une histoire tirée de l'oubli et les interdits qu'on préfère taire. Les enfants sont alors jetés en pâture à l'intolérable misère de la rue. Sans soutien, ils tentent de se protéger en gardant leur unité pour se forger un avenir commun. Un parcours inédit et envoûtant, fait par les hauts et les bas, que seul le destin est capable de façonner à sa guise. Une histoire qui traverse les continents. Avec les frasques inattendues, d'une enfance brisée par les ruptures du passé, cette histoire procure aux lecteurs de grandes émotions.

Ces Mélanges offerts à Madiha Doss sont d'abord l'hommage affectueux d'amis et de collègues qui lui sont humainement et intellectuellement liés. Ils ont voulu lui exprimer leur reconnaissance pour la part qu'elle a prise dans l'histoire actuelle de l'Egypte, au sein de la société civile et particulièrement de l'université égyptienne et, surtout, pour sa contribution au développement des études sur l'arabe d'Egypte, dans tous ses registres et ses usages réels, oraux et écrits, passés et présents. Au-delà de leur diversité, les contributions rassemblées mettent en avant, chacune à sa manière, un aspect des domaines dans lesquels son action s'est exercée et auxquels les thèmes et les sujets abordés font écho. Outre quelques témoignages d'amitié et des articles de sociologie politique témoignant de son parcours, le volume contient principalement des études de spécialistes de linguistique arabe couvrant des domaines dans lesquels l'activité de recherche de Madiha Doss a été féconde et novatrice : représentations et normes linguistiques, écriture dialectale, oralité dans l'écrit, moyen arabe.

A l'usage, sept ans après sa consécration par la loi du 11 février 2005, la notion de handicap psychique facilite-t-elle en pratique une meilleure prise en compte et prise en charge du fonctionnement psychique singulier des sujets en situation de handicap ? Aide-t-elle à un repérage plus précis des différentes figures à la fois subtiles et complexes du handicap, dans ses dimensions psychologiques variées comme dans leurs articulations ? Comment circonscrire, définir et illustrer en cliniques psychologiques et médicales les différences que la loi mentionne sans les préciser entre "handicap psychique", "handicap mental" et "handicap cognitif" ? Aurions-nous intérêt à dégager de la notion de handicap psychique celle de handicap "somatopsychique" pour réserver la première aux conséquences sociales et comportementales des atteintes psychiques et la seconde à celles des atteintes somatiques ? Dans le même ordre d'idée, existe-t-il un champ de handicap "neuropsychique", voire de handicap "métacognitif", qui se différencierait à la fois du handicap "cognitif" et du handicap "mental" ? Dans cet ouvrage, il s'agit de faire travailler collectivement le concept de handicap psychique et ses variations en le mettant à l'épreuve des pratiques courantes directement ou indirectement opératoires dans les champs de la santé.