L'ABCdaire de Poussin

Résumé : Ce livre invite ses lecteurs - étudiants, enseignants ou amateurs - à revisiter tout l'art du XVIIe siècle, fait de contrastes et même de contradictions. C'est en montrant l'envers du Siècle d'or espagnol que Velázquez le glorifie ; Bernin caricature le cardinal Borghèse pour lequel il a pourtant sculpté des chefs-d'oeuvre ; la gravure diffuse tout autant qu'elle concurrence le grand genre de la peinture ; les artistes de Mexico métissent formes européennes et habitus visuels autochtones pour produire une créolisation inédite... C'est à la complexité d'une période artistique à nulle autre pareille que ce livre prétend introduire. Il synthétise les connaissances actuelles, ouvre des perspectives et souhaite pousser le lecteur à articuler ses propres réflexions sur les oeuvres. De plus, les commentaires d'une cinquantaine d'oeuvres d'art, de Caravage à Wren, permettent de découvrir comment regarder les créations de ce XVIIe siècle européen, d'en éprouver comme d'en partager l'émerveillement.

Fondée en 1752, "l'Académie de Peinture, sculpture et architecture civile et navale de Marseille" s'inscrit dans ce phénomène inédit de la création d'Académies dans les régions françaises au XVIIIe siècle. Par-delà l'histoire officielle de cette institution, déjà en partie retracée au XIXe et dont la récente exposition du Palais Longchamp a donné un riche aggiornamento (Marseille au XVIIIe siècle, 1733-1793. Les années de l'Académie de peinture et de sculpture, 2016), ce numéro questionne la place de l'académie de peinture et de sculpture de Marseille dans la Provence des Lumières. Il retrace une autre histoire de l'institution, à travers ses choix pédagogiques dans l'enseignement du dessin, des trajectoires individuelles de quelques-uns de ses membres et au prisme de ses interactions avec les autres centres de formations concurrents en Provence, à prétention artistique ou préindustrielle.