Introduction à la psychocriminologie. 2e édition

Face à la violence des mineurs, de nombreuses questions se posent : ces jeunes qui brûlent des voitures, qui sont violents dans les établissements scolaires, qui agressent des personnes, qui manient l'insulte et la menace, ceux dont les comportements nous heurtent ou nous surprennent, sont-ils tous des délinquants ? Comment considérer ces actes ? Quelles institutions doivent intervenir ? Quelles réponses la justice peut-elle ou doit-elle apporter ? Y a-t-il un sens à ces conduites ? Les psychologues peuvent-ils expliquer ces comportements ? L'objectif de ce livre est de répondre à ces questions et à bien d'autres qui interpellent parents, enseignants, éducateurs, psychologues, magistrats. Il s'adresse à tous ceux qui souhaitent connaître les réponses apportées à la délinquance des mineurs et mieux comprendre les composantes psychologiques de ce phénomène.

La lutte contre la délinquance juvénile est devenue l'une des priorités de la plupart des gouvernements d'Europe occidentale. Dans cette entreprise, tous se réfèrent à des législations pénales fondées sur le vieil adage selon lequel "le mineur est un être faible qu'il faut protéger, mais il est un être irresponsable dont il faut se protéger". Les réponses des divers gouvernements ne sont cependant pas les mêmes dans des sociétés que d'aucuns ne considèrent pas en "crise" mais en "mutation". Dans cet ouvrage, Catherine Blatier et Michel Robin présentent des données actualisées sur la délinquance juvénile et son évolution, les prise en charge par les institutions de rééducation et les mesures répressives. Ils analysent les différentes législations, les âges de la minorité et de la majorité pénale, les institutions judiciaires, administratives ou communautaires. Ils mettent en lumière la variété des stratégies de prévention. De l'Atlantique à la Russie, toutes les société d'Europe sont confrontées aux mêmes problèmes : révolution technologique " chômage - emploi ", intégration sociale, réorganisation des pouvoirs publics, rénovation urbaine, protection de l'environnement et des consommateurs, nouvelles pratiques culturelles... A la recherche de solutions, chaque pays ne tire pas toujours parti des échecs ou des réussites de ses voisins. La collection TRANSEUROPE se propose d'explorer la diversité et la richesse des réponses apportées par divers pays d'Europe.

La question de départ est sans équivoque: « vous avez dit non-discrimination? ». Car si la non-discrimination est aujourd?hui sur toutes les lèvres, savons-nous pour autant la définir et comprendre ce qu?elle met en jeu? Les articles réunis ici sont le fruit des recherches menées sur ce thème par des économistes, des politistes, des juristes, des psychologues, des sociologues, qu?ils soient universitaires ou praticiens. Leurs analyses et conclusions permettent, grâce à la pluralité des disciplines et des champs de recherche convoqués, d?aborder scientifiquement la question de la lutte contre les discriminations. Ainsi, chacun d?entre eux apporte sa pierre à la construction d?un édifice nécessaire à la compréhension de toutes les facettes de cette problématique majeure dans le débat citoyen. Mais au-delà de l?étude, et c?est là tout son intérêt, l?ouvrage propose également des solutions originales en faveur de la non-discrimination, dans la lignée des travaux menés au sein du Groupe de recherche et d?action sur la non-discrimination (GRAND) qui travaille en lien avec des structures similaires à l?étranger.

Que connaît-on des personnalités criminelles ? Quelles en sont les caractéristiques ? Sont-elles déterminées ou peuvent-elles évoluer ?Le travail du psychocriminologue consiste à connaître les criminels et évaluer les personnalités afin de conseiller des thérapies cohérentes et des programmes de prévention adaptés. Cet ouvrage présente les diverses théories des personnalités criminelles ; la psychopathie et la personnalité antisociale ; la délinquance violente, la délinquance sexuelle, les violences conjugales ; la maltraitance envers les enfants et les personnes âgées ; les trajectoires développementales et les facteurs de persistance de l'activité délinquante et violente.