Que reste-t-il de l'école catholique en RD Congo ?

La religiosité populaire renferme une quête sincère de Dieu. Si elle est bien orientée, elle peut contribuer de manière significative à la maturation et à l'inculturation de la foi. Pour y arriver, il faut discerner sa pratique afin qu'elle contribue à relever le défi de l'évangélisation en profondeur. Face à ce défi, il faut d'abord montrer que la réalité religiosité populaire est une question fondamentale qui nécessite de la part du théologien pratique une attention particulière. Ensuite, elle est une question théologique dans laquelle l'homme et Dieu entrent en relation. Enfin, elle peut favoriser la maturation de la foi, l'enrichissement des rites liturgiques, la vraie rencontre avec Dieu en Jésus Christ et l'évangélisation pour la transformation de tout homme et de tout l'homme.

Les nouveaux mouvements religieux d'inspiration chrétienne sont un phénomène de société bien connu. Ils ont provoqué une véritable mutation tant sur le plan social qu'ecclésial en Afrique. S'ils annoncent l'Evangile et constituent un lieu à partir duquel peut s'élaborer une réflexion sur le mystère de Dieu et le salut de l'homme, ils ne sont pas pour autant dépourvus d'ambiguïtés. Face à celles-ci, il faut une éducation de la foi engageante et rationalisée, fidèle aux valeurs de plénitude, promotrice de la vie et d'une pastorale de l'intelligence. Pratique contextualisée, la catéchèse doit être le lieu de l'engagement de l'Eglise dans le difficile processus de (re)construction du continent africain et de guérison des divisions entre les filles et fils de l'Afrique.

La foi chrétienne que la catéchèse a mission de transmettre et d'éduquer n'est pas un spiritualisme désincarné qui amènerait à fermer les yeux sur les grandes questions de l'existence humaine. Dans une "Afrique saturée de problèmes", l'Eglise est appelée à investir des ressources importantes dans un travail catéchétique qui rejoigne les hommes là où ils sont, dans leur univers propre, afin de les aider à réfléchir sur la relation entre l'Evangile et leur vie concrète, dans toute sa complexité, ses dimensions et ses exigences. Il ne s'agit pas d'imiter les modèles élaborés ailleurs, encore moins de recopier ceux d'autrefois, mais plutôt de construire un autre cadre pour la catéchèse. Cette dernière doit être au service de la vie, par la mobilisation des ressources de la foi et cela, conformément aux impulsions données par Vatican II et le magistère postconciliaire.

La formation est un enjeu majeur pour l'insertion professionnelle, or il apparaît que la situation socioprofessionnelle de diplômés de filières techniques en République Démocratique du Congo s'avère délicate. Quelles sont les stratégies d'insertion professionnelle que les ingénieurs civils se donnent pour trouver le premier emploi à la sortie du système universitaire ? Les filières techniques considérées comme prestigieuses et porteuses d'emploi, sont celles qui exposent aujourd'hui leurs diplômés aux risques de chômage face aux mutations technologiques et socio-économiques du monde actuel. Aujourd'hui, trouver un emploi dans le domaine technique pose un double problème : celui de la compétence et celui de l'adaptation de cette compétence aux besoins des entreprises. Ce livre présente de façon claire les différentes difficultés d'insertion professionnelle que connaissent les diplômés ingénieurs civils à la sortie de l'université. Il s'agit principalement d'analyser les différentes stratégies d'insertion professionnelle utilisées par les diplômés de filières techniques pour trouver un emploi.