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Electricité domestique. Appareillage, installation, sécurité, 3e édition
Besson René
DUNOD
20,20 €
Épuisé
EAN :9782100490318
Domestiquez votre installation électrique! Prises de terre, disjoncteurs, parafoudre, commandes à distance, domotique, surveillance, normes de sécurité... Quels sont les différents appareillages classiques de l'installation domestique? Quels sont les risques liés à l'électricité, les règles et les normes de sécurité à respecter? Comment rendre votre habitation "communicante" et "intelligente"? Véritable boîte à outils du particulier et de l'électricien, Electricité domestique répond à toutes vos questions, en traitant aussi bien des aspects pratiques et matériels, que réglementaires. Sa troisième édition, entièrement mise à jour, rend compte notamment des évolutions de la norme UTE NF C 15-100 et des recommandations Promotelec en vigueur, ainsi que des progrès réalisés en domotique (commande par courant porteur, "Wi-Fi", technologies Intel...). Electricité domestique est le compagnon idéal de toute personne désirant s'informer, réaliser son installation électrique ou la rénover, en toute sécurité et en toute simplicité!
Cet ouvrage essentiellement pratique s'adresse à tous ceux qui veulent construire leurs enceintes et aux esprits curieux qui désirent connaître leur fonctionnement. Après quelques rappels sur le son et la musique, le livre entre dans le vif du sujet : - Les haut-parleurs (principes, technologies...). - Les filtres (nécessaires à la séparation des plages de fréquences). - Les enceintes acoustiques (composants, construction, installation...). Cette 3e édition, entièrement refondue, fait notamment le point sur les évolutions de la technique et des composants électroniques des enceintes.
A l'âge des "pourquois", 11 vraies questions d'enfants, très simples, formulées "à la manière des petits", sur de belles illustrations qui mettent en scène la question. Sous les rabats, les réponses illustrées. En page de droite, de nouvelles informations complètent la question, pour en savoir encore plus sur la thématique. Une grande image légendée, en fin d'ouvrage, rassemble tout ce que les enfants ont appris sur les petites bêtes.
Marthe, c'est l'ancienne servante qui, à la faveur d'une révolution socialiste, dans un pays d'Europe de l'Est, a pu transformer son destin. C'est Marthe qui, agonisante, atteinte de réticulose, est devenue gardienne de la maison dont Xenia aurait dû hériter. Tous les étés, Xenia revient en vacances depuis Londres pour voir son pays. Les deux femmes s'affrontent en un procès dont les enfants sont témoins.
La pédophilie suscite une horreur indicible entretenue par la confusion qui règne autour de cette conduite perverse et la rareté des travaux la concernant. On entend parler de pédophilie quand il s'agit d'inceste, tandis que le crime sexuel est confondu avec l'intention pédophile. Or, si l'acte pédophile est un abus sexuel, l'agression sexuelle d'un enfant ne relève pas toujours de la perversion pédophile, laquelle est définie par des variables spécifiques. Quant à la petite victime, l'angoisse de l'entourage risque de conduire à ignorer les exactions qu'elle a subies ou, au contraire, à les imaginer en dépit du bon sens. Enfin, il n'est pas rare que l'enfant ne veuille rien savoir des solutions thérapeutiques qui lui sont proposées - pourquoi ? Il semble bien que ces réactions et la tension qui traverse le débat sur la pédophilie répondent au rejet de la subjectivité et de l'inconscient dans la civilisation contemporaine. Il n'est plus question de parole, mais de communication, et la sexualité y est réduite à la biologie. Appréhender la logique de l'auteur d'actes pédophiles réclame la prise en compte de trois registres, tout en les distinguant : historique, clinique et légal. " Comprendre " la pédophilie implique non pas d'excuser ou de prendre à partie mais d'élaborer une approche raisonnée, afin de susciter une réflexion qui oriente une pratique médico-sociale et judiciaire.
Carl R. Rogers, fondateur de l'approche "centrée sur la personne", présente dans ce livre un exposé de sa conception pédagogique. Rogers est incontestablement un "anti-professeur" - au sens où certains psychiatres se réclament de l'"anti-psychiatrie". Pour lui, l'enseignant ne doit pas être "un maître à penser" mais plutôt un "facilitateur d'apprentissage". Il faut réformer l'institution scolaire pour qu'elle cesse d'être un cadre susceptible d'entraver l'individu et devienne au contraire un environnemnet qui mettrait l'élève au défi de s'inventer lui-même. Un classique unanimement salué depuis sa parution par l'ensemble de la communauté éducative.
Résumé : La neuropsychologie connaît actuellement un développement rapide en psychiatrie, domaine où elle était encore peu présente il y a quelques années. Cet ouvrage donne des points de repères concrets aux cliniciens sur la prise en charge neuropsychologique de la schizophrénie, selon deux axes : l?évaluation neuropsychologique et la remédiation cognitive. L?ouvrage s?appuie sur une synthèse actualisée de la littérature internationale et d?autres travaux en cours dans les milieux francophones spécialisés, ainsi que sur l?expertise clinique des auteurs.