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Français CM2
Annarumma Serge ; Raimbert Sophie ; Vanetti Christ
ISTRA
19,50 €
Épuisé
EAN :9782011165602
Le manuel de l'élève CM2. Cet ouvrage s'organise en deux grandes parties ( "Étude de la langue" et "Lecture"): chaque partie est découpée en cinq chapitres correspondant aux types de textes suivants: les contes et légendes, les récits en "je", le théâtre et la bande dessinée, la presse et le documentaire, les romans; chaque chapitre est divisé en deux thèmes. Cette première partie permet d'aborder toutes les notions du programme en grammaire, vocabulaire, orthographe et conjugaison selon une progression précise et logique. Des liens avec la partie "Lecture" sont proposés, afin que l'élève puisse retrouver concrètement dans un texte la notion de langue abordée. Chaque chapitre contient deux pages "Clés de lecture" qui permettent de travailler une difficulté précise de lecture nécessitant le recours à la maîtrise de la langue (ex.: désigner un personnage). Des doubles pages "Évaluation" viennent clore chaque chapitre pour faire le point sur les acquis des élèves de façon régulière. Le guide pédagogique. Le guide pédagogique donne toutes les pistes et les conseils nécessaires à la pratique de classe. Cette seconde partie offre une large sélection de textes. Chaque thème propose des extraits de longueur variée ou des oeuvres complètes, accompagnés d'un questionnement précis sur la compréhension, les caractéristiques du type de texte, l'expression orale et écrite. Des doubles pages offrent des outils spécifiques qui s'appuient sur la maîtrise de la langue pour permettre aux élèves d'acquérir des compétences en lecture ( "Ateliers de lecture"), en écriture ("Ateliers d'écriture") et à l'oral ("Expression orale"). Une page "Bilan" permet de faire une synthèse sur chaque thème et sur les types de textes abordés. Elle propose également d'autres lectures possibles.
- Des explications et des compléments pédagogiques pour aider l'enseignant à la mise en oeuvre des programmes. - Des photofiches pour les élèves pour travailler la production d'écrit. - Un CD avec l'enregistrement de la plupart des textes de la partie " Lecture " .
Résumé : Le guide pédagogique propose des explications et des compléments pédagogiques pour aider l'enseignant à la mise en oeuvre des programmes ainsi que des photofiches pour les élèves. Le CD audio contient l'enregistrement de la plupart des textes des pages "Lecture".
Des explications et des compléments pédagogiques pour aider l?enseignant à la mise en ?uvre des programmes ainsi que des photofiches pour les élèves.Guide téléchargeable gratuitement sur le site Internet (offre réservée aux enseignants).
Résumé : Nouveauté 2018 conforme aux programmes 2016. Un livre unique de français qui place l'étude de la langue au service de la lecture-compréhension et de l'écriture. Un accent mis sur le travail d'expression orale et écrite, la compréhension ainsi que l'interdisciplinarité. Un manuel encourageant les lectures longues à travers des oeuvres complètes et variées. Des leçons d'étude de la langue qui privilégient la manipulation et l'étude des régularités. Le manuel est divisé en deux grandes parties, articulées autour des mêmes thèmes et types d'écrits. La partie " Lecture" : Des textes (dont des oeuvres intégrales) de longueurs variées, accompagnées d'un questionnement sur la compréhension, les caractéristiques du type d'écrit et des activités d'expression orale et écrite. Des doubles pages d'interdisciplinarité faisant intervenir des supports différents pour réinvestir les savoirs et s'ouvrir aux autres disciplines et à leur lexique spécifique. Des pages pour travailler des compétences spécifiques (lecture, compréhension, écriture, expression orale). La partie "Etude de la langue" : Des doubles pages de leçons de grammaire, d'étude du verbe, d'orthographe et de lexique.
Résumé : A coup sûr, la lecture c'est pas dur ! Une méthode très progressive d'apprentissage de la lecture, bien adaptée aux élèves en difficulté et à la remédiation. Une méthode conforme aux programmes 2002 et à l'esprit des recommandations du Ministère de l'Education Nationale concernant l'apprentissage de la lecture. 2 fichiers tout en couleurs pour aider les enfants à acquérir la lecture et l'écriture durant l'année de CP ou à consolider leurs acquis en début de CE1. Structuré en leçons de 4 à 6 pages, le fichier de l'élève 2 poursuit la progression amorcée dans le fichier 1 en proposant l'étude des sons complexes. Les textes sont accompagnés de questions de compréhension très simples pour valider le fait que l'enfant saisit sans erreur le sens des mots qui lui sont proposés. La plupart des leçons du fichier abordent les notions grammaticales au programme du cycle 2. Ce fichier ne comporte pas d'étiquettes à découper car l'enfant est, à ce stade, en mesure de copier des mots ou des phrases simples.
Résumé : Toute l'efficacité de la méthode BLED au service de votre enfant ! - Toutes les règles expliquées simplement et illustrées par de nombreux exemples - Plus de 160 exercices de difficulté progressive pour acquérir, par l'entraînement, les automatismes indispensables en orthographe - Des conseils et des astuces pour surmonter les pièges et les difficultés - Des dictées à la fin de chaque leçon, pour faire le bilan - Tous les corrigés et les textes des dictées regroupés dans un cahier central détachable.
Une nouvelle série de pochettes regroupant plusieurs textes documentaires et une oeuvre littéraire pour amener l?élève à lire différents types de textes. De nouveaux thèmes permettant une approche pluridisciplinaire (histoire, géographie, sciences, pratiques artistiques et histoire des arts). Un lien fort entre la lecture et l?écriture pour développer la compréhension. Des fiches individuelles, simples et pratiques avec leurs corrigés, pour favoriser l?autonomie des élèves et permettre de gérer l?hétérogénéité des classes. > La pochette de fiches de lecture silencieuse CM1 propose:- 16 activités de lecture, en 4 pages chacune;- un texte intégral (la nouvelle policière « L?improbable vérité » de B. Nicodème) découpée en épisodes;- un support d'autocorrection.> Les 16 activités de lecture s'appuient sur des thèmes et des textes simples et variés, multidisciplinaires (histoire, géographie, sciences, éducation civique, éducation artistique, langues étrangères), dans l'esprit des nouvelles orientations (transversalité). Toutes ces fiches de lecture sont en quadrichromie, ce qui permet d'exploiter différents types de textes et d'illustrations.
Résumé : Conforme aux programmes 2018 : La partie "apprentissage du code" Les activités orales et écrites introductives aux leçons(manipulation de sons, de syllabes, de mots, comptines, jeux...). Le travail sur le graphème et le geste graphique. Les activités de combinatoire, de déchiffrage et de fluence. La partie "lecture-compréhension" L'exploitation détaillée de chacun des albums. Des propositions pour construire un réseau autour du thème étudié. Des pistes de différenciation, notamment sur la quantité d'écrit.